宿幼教育集团森林城分园：遇见幼小 从“心”出发

 3—6 岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段， 也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。

——教育部《幼儿园入学准备教育指导要点》

通过前几期的活动，相信大家对“幼小衔接”都有一定的了解，也被孩子们童趣盎然的活动深深吸引。今天，我们一起走进“幼小衔接”中的学习准备，看看是如何从好学好问、时间管理、前书写、传统文化浸润等方面做好孩子们的学习准备的吧！

小小辩论家

升入大班后，孩子们的表达能力飞速发展，给予幼儿想说敢说愿意说的机会，是提高幼儿表达能力的关键。辩论是一种口语对话活动，对促进幼儿语言表达能力的发展具有独特的价值。 

对于大班的孩子来说，小学在他们眼里是一个神秘的地方，孩子们充满了期待、好奇和向往。孩子们经常在一起讨论：小学是什么、有幼儿园好玩吗?大一班以此为契机开展了一次关于“上小学好，还是上幼儿园好”的辩论活动。

辩论前两方辩手积极准备自己的论点，在辩论过程中小朋友们热情高涨，辩论现场一片热火朝天，孩子们你一言、我一语，争先恐后地表达自己内心的想法。

                  

                  

                  

正方：小学的操场很大，可以跑步、打篮球、踢足球。

反方：虽然幼儿园的操场没有小学的那么大，但我们每天都可以在操场上自主游戏，有好多好玩的材料。

反方：上幼儿园好，老师每天都会带我们玩游戏，还会带我们去楼顶种植园体验种菜，让我们感受其中的乐趣。

正方：小学有课间十分钟，可以玩我们想玩的游戏。有舞蹈室、合唱教室、还可以到科技馆参观。

                  

根据正反两方最后的总结得出结论：上幼儿园好，幼儿园锻炼小朋友各方面的能力，为上小学打下了坚实的基础；上小学好，小学可以继续学习更多的知识，使小朋友们变得更加优秀。

通过这场辩论赛，看出孩子们对于上幼儿园和上小学都有着不同的想法，让孩子们在充分表达自己的观点同时接纳别人的想法，为顺利上小学奠定基础。让我们陪伴孩子们一起迎接新的转折点吧。

模拟面试

面试，对于孩子而言是一个比较陌生的词，如何让孩子在即将幼升小的面试中脱颖而出，大二班准备了一场模拟面试，让孩子们提前感知小学面试的氛围和流程，帮助孩子顺利做好幼小衔接。

那现在我们就一起走进面试现场吧。

小朋友们都端正坐好，等待被叫号了。

接下来老师们对小朋友们从自我介绍、倾听规则、逻辑思维、自理能力、才艺展示等多方面进行面试。小朋友们应答如流、毫不怯场，俨然一个个小学生的样子。

                 

                 

                 

                 

                 

这次模拟面试活动的开展，让小朋友们了解到了小学面试的过程，并从中学会了大胆展示自己、独自面对问题的能力。有了这次的体验，相信小朋友们能真正大方得体的面对即将来临的小学面试，戴上鲜艳的红领巾，成为朝气蓬勃的一位小学生！

我的图画日记

我们生活的每一天，都会有各种各样的事情发生。开心的事、费解的事、难过的事……这才构成了我们丰富的一天呀。孩子们即将毕业，离开幼儿园，可是我们还有那么多珍贵的故事值得回忆，值得铭记。 

大三班开展了绘画日记活动，鼓励孩子用自由涂鸦的形式，把自己的见闻、感受记录下来。让孩子们能够尽情表达自我、抒发情绪情感，同时也能够为老师和家长了解孩子的情感、性格、兴趣和爱好提供有力依据，留下孩子成长的印记。

想不想知道，小朋友们记录了什么呢？一起跟我看看吧！

               

               

               

               

欣赏完孩子们的童趣之后，有没有被它们萌化啊？小朋友们对这样的记录形式充满了兴趣。同时也提高了孩子的归纳总结的能力，为进入小学的看图写话做好准备。

我的名字画

名字是每个孩子独一无二的标志，也承载着父母殷切的希望。瞧，大四班孩子们开启了一场关于名字的探索之旅。

是呀，那我们行动起来吧！

                 

                 

                 

让我们开动脑筋，看看如何把自己的名片设计新颖别致吧！

我的名片设计完成啦，一起欣赏一下吧！我设计的名片好看吗？

                 

                 

从“画”名字拓展到各种名字“书写”游戏活动，让他们对自己的名字有了进一步的认识，同时也提升了孩子们对书写文字符号的兴趣。相信不久的明天，他们在小学生活里一定会“书写”出更多更有趣的字与事，争做一名自信阳光的小学生！

水墨润童心

水墨画是中国传统画之一，又称“中国画”，特殊的画具、独特的纸张，都深深吸引孩子们去探索。看，大五班正在进行“水墨润童心”前书写体验活动呢。

                 

                 

活动中，老师向孩子们讲解了正确坐姿和正确执笔的重要性， 孩子们认真聆听执笔要领，积极体验规范执笔的正确姿势，“老师，我握好了”“老师，是不是这样的”一只只握着毛笔的小手，兴致勃勃的举起来，期待着老师的“审阅”。

                 

云参观小学

幼儿园开展了丰富多彩的幼小衔接活动，让小朋友们对小学生活有了一定的认识和了解，为了让大班的孩子有更好的毕业体验，做好迎接小学生活挑战的准备，我们开启了一场小学“云”参观之旅。孩子们带着满心的期待“云”参观了南门小学，看到了美丽的校园环境，了解了小学生动有趣的课间活动……

                 

                 

衔有温，接有度，小学的画卷正在大班孩子面前徐徐展开。宿幼森林城将继续遵循儿童发展规律、更具未来眼光，积极开展幼小衔接活动，相信在美丽九月，宝贝们定能带着心中的美好、向往与憧憬，自信从容地迈进小学，开启新的生活！

撰稿：李霜霜 摄影：各班教师

初审：黄怡 复审：盛梅菊 终审：吴云