教育家乌申斯说过:“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱,还需要培养学生劳动的习惯。”在幼儿园阶段,要让孩子意识到劳动在生活中的意义,培养孩子劳动的意识和能力就显得尤为重要了。
为培养幼儿的劳动意识、劳动态度,养成良好的劳动习惯,长江路天成分园大五班开展了“爱生活、悦劳动、享成长”劳动日活动。孩子们讨论说:“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样?”瞧,孩子们拿起了刚刚午睡起来的被子,开始整理自己的被子,在整理自己被子的时候还说了如何整理被子,先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的音乐,孩子们干劲十足乐在其中,大五班一派热闹非凡的劳动景象。
生活即教育。劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动,还让幼儿学习了劳动技能,体验了劳动带来的乐趣。劳动让孩子在真实体验中,学习、思考、感知和行动。让他们用双手去捕捉生活的符号,获得最直接、最真实的经验,获得自信、满足和幸福生活的能力。
(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)