长幼教育集团天成分园：我是收纳整理师

陈鹤琴先生曾说：“习惯养得好，终生受其益。”幼儿时期是习惯养成的关键期，学会收纳整理物品是幼儿需要掌握的一项重要技能，这不是简单的做家务，他可以帮助幼儿改掉丢三落四的坏毛病，提高做事效率，并且养成良好的生活习惯。一个好习惯能让人受益终身，而好习惯的养成就需要从小培养。因此，合肥市长江路幼儿园天成分园中四班开展了“我是收纳整理师”活动。

最近经常会听到小朋友说：“老师我的东西放在柜子里，今天不知道怎么不见了？”“老师我要把饼干放在柜子里”。“老师我的东西放不进去了。”等等一系列问题。放学后我就对孩子们的柜子进行秘密“探索”，探索的过程中惊讶的发现了孩子们的柜子里应有尽有，有帽子、口罩、马克笔、炫彩棒、绘画作品等等，“绚丽多彩”的世界尽显在老师的眼前。

经过对孩子们的柜子一番“探索”，发现百分之八十的孩子柜子都特别凌乱，针对以上发现的问题，和小朋友们进行了一番讨论，我们的物品那么多，怎么样可以把物品整齐摆放好呢？

琪琪：可以把笔放到大的盒子里。

程程：可以把大的物品先放进去，再把小的东西放在大的东西的上面。

童童：外套可以挂起来，这样篮子就有空位了。

带着讨论出的经验，孩子们迫不及待开始收纳整理自己的物品，柜子整理地整整齐齐。

孩子们看着劳动成果，脸上都露出劳动后的喜悦，但很快，他们看到美工区的材料和图书区的图书也不整齐，他们又开始了新一轮的讨论……

收纳整理既培养孩子耐心、细心等良好品质，也让孩子整理玩具时学会为自己的东西负责，这有助于孩子建立责任心。整理物品是一件比较繁琐的事情，所以需要我们长期耐心的引导，帮助幼儿养成爱整理的好习惯。

撰稿：周艳

初审：周艳/沈雪岚

二审：孙兰兰

终审：王俐

编辑：苏群