长二小：百舸争流尽展风采，教学评比捷报连连

20022年5月17日，庐阳区第十届课堂教学评比结果出炉，合肥市长江路第二小学教育集团共22位教师参加9个学科的课堂教学评比，斩获佳绩，9位老师分别荣获6个学科教学能手，14位老师荣获一等奖，8位老师荣获二等奖。

宝剑锋从磨砺出。学校高度重视区课堂教学评比，作为一次全面检阅课堂教学水平和提升教师专业成长的平台，“以赛代培、以赛促训、以赛提教”。在平时扎实有效的积累之上，更在赛前进行了充足的准备，认真组织老师参加集团、教研片选拔，最终确定参赛名单，并为每位参赛老师成立备赛团队。老师非常珍惜机会，牺牲休息时间一次又一次研课，团队中经验丰富的教师都能悉心指导，倾囊相授。大赛中，教师们展现了良好的精神风貌，彰显了独特的教学魅力，体现了先进的教学理念，获得了专家评委的肯定和赞扬。喜人成绩是教师们善于学习、不懈努力与辛勤耕耘的结果，更是各个学科教研团队整体实力的展现与团结奋进的精神体现。

积土而为山，积水而为海。一张张奖状之下是长二教师团队无数个日夜的付出。长二小对教师全面细致的培养和对教学专业深入的探讨是常态化工作。粉笔字、朗诵、阅读等基本功练习从不落下，专业培训、专家引领、校本教研促进教师快速成长。上好每一节课是长二教师的追求，在不断的磨练和积淀中，长二教师不仅提升了自己也提升了课堂，提升了学生的学习能力，更提升了自己的职业成就感，形成了教学成就感和学生正反馈间的良性循环。优质课比赛上的精彩瞬间其实就是长二教师步入教室每一个平凡而动人的瞬间，千里之行其实来自于长二教师团队跬步的寸寸积累。

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。本次区课堂教学评比不仅锻炼了教师队伍，还展示了长二教研团队的成果和与时俱进的态度。长二小教育集团一直秉承科研兴校的传统，狠抓校本教研质量，立足课堂，强化主题研究。日常各教研组在“优质均衡呼唤优质课堂”的大主题中，安排扎实有效、各具特色的教研活动，紧扣“双减”政策，立足学情，研究课标，紧抓教学重点、突破教学难点、解决课堂痛点，优化作业设计，增加课堂收获，提升课堂效率，减轻学业负担，最终形成长二校本教研亮点。

本次区课堂教学评比的收获远不是终点，而是激励，更是鞭策，长二教育集团会以此为新的起点，继续努力，不断提升学科教研水平、教师教学能力，勇敢迎接新的挑战、勇于进行新的突破，继续探索“优质均衡呼唤优质课堂”的前进道路。

（撰稿：李小菲     审稿：姚明伟）