优课展风采 评比促成长 ——2022年庐阳区小学道德与法治优质课评比活动

为贯彻落实“立德树人”的根本任务，聚焦学科核心素养，帮助教师更好地了解《道德与法治》教材、《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的编写理念、教材的建构与编写特点，打造高效理想课堂，进一步提高青年教师教学能力，促进教师专业成长，庐阳区教体局教研室特开展2022年小学道德与法治优质课比赛选拔活动。此次比赛由李蓉名师工作室承办，区属各小学积极备赛。在区教研室精心组织和安排下，比赛选手在学校初赛、教研片复赛的基础上选拔而出，历时近一个月，共有来自各教研片的23名选手参加。

此次优质课比赛内容精选对学生终身发展有价值的课程内容，减负提质，分别是选自义务教育统编教材《道德与法治》五年级上册第三、第四单元；五年级下册第三单元；六年级上册第一、二、三、四单元；六年级下册第二、三、四单元；《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（小学低年级版）第1、2、3、4讲；《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（小学高年级版）。全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想，将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化、生命安全与健康等重大主题教育有机融入课程。增强课程思想性。细化育人目标，着力发展学生核心素养。

此次评比，每位教师准备充分，深入分析教材，了解学情，探究教学环节，设计教学活动。各校领导、区教研员李蓉老师高度重视，发挥团队作用，反复磨课、研课，深度反思，深刻总结，改进不足，强化优势，老师们在实践中得以淬炼、提升。孩子们在教师有效而又自然的引导下精彩连连，得到了各位评委的称赞。

   本着公平、公正的原则，本次评比经评委评选选出一等奖9个，二等奖14个，并推选一等奖前三名参加合肥市优质课比赛。

德法相融，润物无声。此次评比，进一步推动庐阳区教师课堂教学水平的提高，推动了区域教研团队的建设，创建积极进取、团结合作的教学教研氛围。随着课程改革的不断深化，道德与法治课程承载着育人的独特价值与伟大使命，吾辈携手同行，立德树人。

撰稿：曹晶晶    审核修改：李蓉