近期,合肥市安庆路幼儿园教育集团总园中二班开展了“小水滴,大奥秘”主题系列活动,孩子们从猜想“水从哪里来”到认识水的循环,再到了解水的用途以及水资源的稀缺,一步步的激发了孩子们珍惜水资源,保护环境的意识。为了让孩子们更直观的感受到水的来之不易,和孩子们一起进行了滤水实验,也在实验中发现了许多问题,一起看看孩子们是如何解决的吧!
经过前几次的探索,孩子们不断总结经验,对过滤器进行了升级改造,也对自己的过滤猜想进行了初步验证,发现网纱、布、豆子、石子有一定的过滤效果,但目前为止都没有将水过滤到清澈的程度,问题到底出现在哪里呢?自来水厂到底是怎么把水过滤的这么干净的呢?
通过搜寻资料,观看自来水厂过滤水的视频,了解到水龙头里的自来水是从:江河湖海水库取水——加絮凝剂——反应沉淀池——过滤池——活性炭吸附池——清水池——配水泵——通过各种管道输到每个家庭中去。自来水厂的水经过层层过滤才变成现在这样,我们只过滤一次怎么能成功呢!孩子们将几种材料加入在过滤器中反复过滤,在操作中孩子们分享交流经验,发现有的孩子的水逐渐清澈了,可有的水还是很浑浊。请将水变清澈的孩子将他的过滤器与大家的过滤器进行对比,看一看有什么区别。
扬扬说:“天天用了豆子、棉花和布,我用的和他一样,为什么我的水还是那么脏呢?”
阿卜说:“你的布都放歪了,脏水都从旁边的洞直接流下去了,你的水当然不干净啦!”
经过讨论发现,虽然用了同一种材料,但材料摆放顺序和位置的不同也会影响过滤的效果,在经过调整和实验后,大部分孩子的水都逐渐变清澈了,活动结束后孩子们说过滤水真是太复杂、太不容易了,要把水过滤干净要经过这么多道程序呀!通过一次次的滤水实验,让孩子们体验到生活用水是多么来之不易,从心里萌芽节约用水的重要性。
为了让更多的人了解到节约用水的重要性,孩子们还动手设计了节约用水的标志,并将标志张贴在班级的各个角落,通过简单易懂的图画带动身边的人一起加入保护和节约用水的行动中,呼吁大家要珍惜每一滴水。为了将环保意识植根于心,环保行动践于行,孩子们还自发组成了一支“节水”宣讲员的队伍,小小宣讲员们用稚嫩的语言向同伴们和老师们宣讲节约用水的好处,呼吁大家一起行动起来。一人之力微薄,众人之志成城,希望一位孩子带动一个家庭,一个家庭带动千万家庭,在安幼萌娃和大家的努力下,相信地球环境会越来越好!
杜威先生认为最好的教育就是“从生活中学习、从经验中学习”。教师需引导孩子认识到生活与教育之间的重要关系,并不仅仅把知识当作是唯一能够把握实在的东西,幼儿所经验到的这个世界就是一个实在的世界。“小水滴,大奥秘”系列活动给了孩子们最直观的感受,让孩子们在亲身体验中萌发了节水的意识。(撰稿:金慧蓉 陈琳 初审:艾迎 复审:陈岚 终审:李峥)
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