大西幼教育集团森林城分园中三班开展“小区域 大快乐”区域游戏活动

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，区域活动对儿童学习与发展具有独特价值，促使幼儿在自然、自由、自主、快乐的学习氛围中健康成长。幼儿的发展是多方面的，因此区域游戏也被赋予了促进幼儿在全面发展中的重要使命。为了提高孩子们各方面的能力，2022年5月12日合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园中三班开展有趣的区域活动。

孙老师在活动开始前，和孩子们再次回忆了游戏规则，轻拿轻放、活动后整理好材料等。活动开始啦！孩子们自由选择喜欢的区角。有的孩子选择了建构区，相互交流，思维相互碰撞。通过堆积、排列、组合建构材料，获得感性经验。在孩子们的合作下小房子、大楼房拔地而起。有的孩子选择了阅读区，看，孩子们阅读时津津有味的样子真可爱！还有的孩子在益智区里享受棋盘的乐趣，感受水吸乒乓球的神奇，各种材料给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断地发现中不知不觉走进了智慧宫。美工区的孩子们在用各类果壳制作拼贴画，通过指尖创造出美丽的画卷。角色区中，孩子们化身自助餐店的顾客、收银员、厨师、服务员，在买、卖、选择餐食、制作餐食的过程中体验游戏的乐趣。

在区域游戏中，有许许多多的低结构游戏材料，它们看似结构简单，却深受小朋友们的喜爱，孩子们专注其中。各种低结构材料的智慧组合，让简单的游戏材料散发出迷人的魅力。

撰稿/摄影：孙乐欣 审稿：虞敏