《指南》中指出:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式,能够发展幼儿感受美、表现美、创造美的能力。幼儿天生就是创作高手。他们在游戏中学到知识的同时,也开发了其动手能力、反应能力以及创造力。
活动中教师通过图片导入让幼儿仔细观察鸭子的特征,“好可爱啊”“怎么画出来呢?”小朋友们惊讶地说着,活动正式开始了,小朋友们动起手来,一只只可爱的小鸭子跃然纸上,孩子们一个个表情专注、仔细、认真地完成自己的作品。
艺术活动让孩子们体验了创作的快乐,也感受到了成功的喜悦,锻炼了孩子们的想象力、创造力以及动手操作能力。幼儿将心中美好的事物通过绘画,以各种各样形式表现出来,让思维产生兴趣,对美的探究更加主动!
图文:刘钰滢
编辑:刘钰滢
初审:曹 宇
复审:杨开君
终审:朱晨曦
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