静待花开日 学习正当时 ——学习浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动

为更好践行“安吉游戏”理念，真正做到放手游戏、发现儿童以及提升教师游戏指导能力和专业素养，同时推进我园国家级研究课题《混龄角色游戏中促进幼儿自主交往能力的实践研究》的开展，2022年4月28日-29日，合肥市大西门幼儿园教育集团畅和分园充分利用网络资源，执行园长陆芳芳、保教副主任余学琴组织教师观看“浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程‘关键问题解决’研训活动”线上直播讲座。

研讨会通过“游戏中的幼儿学习与发展”、“游戏中的教师角色定位”、“游戏中的教研和教师成长”、“区域推进策略”等方面进行讲解。多所幼儿园还带来了精彩纷呈的教研沙龙和成果展示：农村幼儿园庭院田趣游戏项目的开发与组织、家园如何更好共育、幼儿园游戏场的创建与打造、游戏中教师的支持、倾听与记录......让人茅塞顿开。每个阶段的专家的精彩点评，更使研讨会推上高潮。为今后游戏环境的创设、游戏材料的投放、游戏活动的开展以及教师的角色定位等方面都指明了正确的方向。

学习过后，在余主任的组织下，大家根据“在本次‘浙江省幼儿园游戏研讨会’活动中你有什么收获？”“在今后的教育教学实践活动中，你该怎么做？”进行学习交流，分享自己的学习心得和感悟。余主任在欣喜大家收获满满的同时，做了简短的活动小结：希望全体教师通过本次的学习，能够将所观、所思内化于心、外化于行，落实好“以游戏为基本活动”，做幼儿发展的推动者而不是主导者。

本次的游戏研讨会活动已经结束，但是老师们学习前进的步伐不会停止。有效有趣的游戏活动并不是一蹴而就的，不仅仅是幼儿的精彩表现，更离不开教师的有效支持和引导。让我们一起静下心来，脚踏实地，让幼儿在多元化、生活化、挑战性的游戏情境中更好地成长与发展。（撰稿、摄影：李梦雨 审稿：庞志荣）