王昌余教育名师工作室开展实验教学说课线上交流

人间最美四月天，不负春光与时行。为搭建教师交流平台，促进教师专业成长，同时，为迎接即将到来的合肥市中小学实验教学说课大赛，2022年4月25日，合肥市王昌余教育名师工作室按照疫情防控相关要求，采用线上会议的形式开展实验说课研讨活动，帮助区域内综合实践活动学科教师了解明晰实验说课的操作过程，提高大家实验说课的水平。

掷出一颗石子，激起层层涟漪；抛出一种思想，唤起声声共鸣。为确保此次活动顺利开展，工作室精心策划，组织严密，整个过程严谨有序高效。本次活动由合肥市六安路小学石慧老师主持，王昌余老师全程参与。

首先由五一小学王淑君老师分享经验。她是2018年综合实践活动实验教学说课安徽省一等奖获得者，并被推荐参加全国现场展示，荣获“教学能手”称号。她结合自己一路奋斗的历程告诉大家，要从学校已经开展过的活动中寻找实验说课主题、设计实验教学内容；在备赛过程中要积极寻求专家和团队的支持，有“不达目的誓不罢休”的勇气和坚强的信念，才能取得最佳的效果。随后，2019年安徽省实验教学说课一等奖、合肥市长江路第三小学海棠花园校区郭辉老师和大家一起回顾了自己的参赛经历。她重点围绕专家团队的指导、实验器材的打磨过程、现场比赛的注意事项等环节，给予线上选手很多实实在在的经验和感受，与会老师获得了很多有益的启示。紧接着，参加过省市实验教学说课比赛的几位老师——六安路小学中铁国际城校区陈绵、合肥市淮河路第三小学章丽及育新小学李微巍，也分别结合自己的说课体验与收获，和大家进行了交流。

最后，王昌余老师结合合肥市近期下发的2022年综合实践活动实验教学说课参赛文件精神，作了《小学综合实践活动实验教学说课参赛策略综述》的专题微讲座。讲座中，王老师从学科特点、课题选择、过程展示以及效果凸显等方面进行了详细阐述，并鼓励参赛的老师们要积极发觉新亮点，合理运用新方法、新器材，虚心求教、精心打磨，力争取得好的成绩。

一个人走，可以走很快；一群人走，可以走很远。此次交流活动，虽然时间很短，但内容丰富，带给人收获很大，有助于促进综合实践活动老师快速成长，也让老师们对小学综合实践活动实验教学说课有一个清晰的了解。

(撰稿：余曼  审核：王昌余）