永红路小学开展优秀课例观评教研活动

4月27日下午，永红路小学的老师们分语文、数学、综合3个教研组开展优秀课例观评活动。      

语文组的老师们共同观看了合肥市红星路小学曹玉贤老师的一节优质课例《灰雀》。曹老师的课简单、扎实、有效，孩子们在读一读、想一想、议一议、说一说中，了解了列宁用爱鸟之情感染、启发了孩子放鸟归林的故事，掌握了采用批注的方式默读课文的学习方法，以及通过重读字音、抑扬顿挫等读好课文的学习方法。观摩过后，老师们进行了热烈的研讨，大家认识到阅读教学中要使学习语文和人文熏陶相结合，阅读内容和领悟表达方法相结合，从而建构高效、扎实的语文课堂。

   数学组观摩的是《9加几》《认识分数》《认识直线、射线和角》3节无生上课。这?节无生课堂?然、得体、和谐。课题引?简单快捷，合理的应用多媒体，在课堂教学中体现学?的?主探究解决问题的?法，教师评价及时到位，注重“板书”的设计。

  活动结束后，?师们就所听的课，积极地参与了评价。大家通过观摩优秀课例，学习到，扎实的课堂需要授课教师对教材深刻解读、对课堂准确把握、对学?密切关注。老师们联系自己平时的数学课堂教学还发现，大家也应在精?备课、??换位和教学效果上下功夫，努?研究有效的教学?法，熟悉了解学?。

综合组组织老师们开展教学设计应该怎样撰写的学习与讨论。老师们认为，优秀的教学设计有很多值得我们学习的地?，例如：如何调动学?的积极性，如何培养学?良好的语?语调等。优秀教师教学的魅?和成果，都是付出了多年的钻研和积累的结果。

观看优秀课例，通过学习和借鉴，比照和审视，让老师们找到自己与优秀之间的差距与不足，激发了大家参与教研的热情。老师认为开展这类教学研讨活动，可以让自己的课堂教学向?然?效迈进。

（文：罗锦芸  图：各教研组  审稿：娄燕芳   ）