为进一步促进青年教师专业成长和自我发展,4月21日下午,南门小学湖畔花园分校开展了数学解决问题的策略主题教研活动,张轶群校长以及全体数学教师参与此次活动,学校还特邀李玲玲老师指导此次教研活动,此次主题教研采用了“课例研讨+专家引领”的形式进行,活动由陈晓杰老师主持。
下午第一节课,汤璐璐老师微笑着走进课堂,她以小蚂蚁回家导入新课,让孩子们在轻松愉快的活动中走入课堂,她精神状态饱满,也带动着孩子们,赶走了下午的困意。她合理使用教学资源,运用合适的教学方法,鼓励后进生回答问题,她认真的态度足以展示其良好的基本素质。
第二节课,汪淳老师思路清晰,带领着孩子们一步一步画出线段图,理解图意,分析数量关系。课堂上,学生们积极思考,跃跃欲试,汪老师注重与学生之间的活动交流,运用启发性的问题让学生获得新知。

两节课后,全体教师齐聚会议室进行研讨,听课老师们也积极表达了自己的观点。接着,李玲玲老师对两位老师的教学进行点评,她充分肯定了两位老师的进步,表示两位老师精神饱满,学生训练有效,同时李老师指出,教学时,老师不仅要“教”学生,还要给学生足够的空间,引导学生独立去探索,放手去操作,注重学生解决问题方法的探索和核心素养的培养。最后,张校长做了精彩总评,她对两位老师抱有热切的期望并提出了严格的要求,表示老师不仅要站稳课堂,还要站好课堂,往更高层次迈进。
本次教研活动使全体数学老师在相互交流学习的过程中得到了共同的提高,对青年教师的成长起到了良好的促进作用。
撰稿:汤璐璐
图片:江乔凤
审核:阮仁全