为了更新教师教育观念,提高教师理论素养、专业水平及教学实际应用能力,加强教师间的合作沟通、讨论及解决教学中的实际问题,总结推广教育教学经验,也为即将到来的2022中小学信息化技术大赛做好准备,庐阳区青少年校外活动中心围绕课件、微课、教育信息化案例等内容制定了一系列教研活动。
4月20日上午,活动中心三个教研组分组开展了第一轮课件制作的观摩交流活动。信息技术组观看完所有组员的课件后,展开了集体讨论交流,对于《交互益智机器人》的PPT课件提出了更换背景、调整排版顺序等建议;职业体验组针对每门课程相关的职业体验,提出相应建议,如PPT模板背景中可以体现相关课程的职业元素,让学生一目了然,展示的视频必须体现职业的专业性等;传统文化组针对PPT课件中的视频来源问题提出必须明确标注版权所有,并要求PPT画面整齐简洁,为了多将时间留给学生动手实践, PPT内容无需过多,能将实践过程展示清楚,在学生操作时可以实现演示视频循环播放即可。
分学科的小组式教研活动既是教师个体提升教学水平最切实有效的举措,也是各教研小组发挥团队优势、提升整体教学水平的有效途径。新学期,活动中心将进一步加强学科建设,认真开展教学研究,推动校外素质教育升级、高质量发展。
撰稿:胡朝静 摄影:刘琳、胡朝静 初审:汪娜 终审:高菲
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