六小中铁:校园心理剧剧本获奖名单

发布日期:2022-04-15   作者:沈睿祺 六小中铁   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

  为进一步推动我校心理育人工作,以心理剧的方式传播心理学知识,提高心理健康意识,学校心理组、语文组联合举办了“校园心理剧剧本征集”活动,在参加评选的作品中,有61部作品获得学校评委老师的一致好评,现将本次比赛获奖作品及人员名单公布如下:

特等奖(10名)

1.五1班: 徐嶂仪 黄瑾轩  破茧成蝶

2.五6班:李王子嫣、汤思博、代子涵、徐琬  单翼天使的改变

3.五7班: 江添祎、童君浩、鲍照熙、何星瑞、宋涵雅、吴梓桐、汪思安   被“早恋”中断的友谊

4.五8班:朱逸轩  最闪亮的那颗星

5.五9班: 韩锐曦 叶达  我们的友谊

6.六4班:  张艺航  答案风波

7.六1 :孙熙善   风筝

8.六3班:马磊  小辰的心事

9六4班:崔淳菲   单亲孩子的天空   

10:六6班: 张可沅  悄无声息的爱  

 

一等奖学生(51名)         

1. 2班:李语菲   梁景萌  菲菲不黑黑     

2. 2班:陈天琪 何天玉  "丑小鸭"的逆袭           

3. 五2 :张致宁 朗诵风波      

4. 五2班: 张蕊琪、陶嘉怡、侯玉婷 真正的友谊      

5. 五2班:章家源 化解冰冷的心

6. 3班 : 史吴博然  徐淇安 友谊的误会          

7. 3班:王雪如、赵鑫叶 谦虚才生友情         

8. 4班:  董功意  跆拳道风波

9. 4班:张秋硕、杨洪杰、胡子昂、汪子轩、余浩然  男孩与女孩之间的“战争”         

10. 五4 :陈华峰  爱依然存在     

11. 五4班: 何硕峰 自信      

12. 五4班: 马孟宇、李宝逸 爱是一样的      

13. 五4班:蒋知洛  完美小孩      

14. 五4班:沈思源  我没有朋友   

15. 5班 :马晶聆  勇敢者之歌         

16. 5班: 张一聆   转学

17. 五6班:代子涵 成绩中的爱          

18. 五6班:刘诗雨、解紫轩  做心中的女王         

19. 五6班:沈欣怡 当爱温暖你          

20. 五6班:舒紫晴  朱一帆 一个宽容的做法   

21. 7班: 陈逸洲、桂宗润、顾志祥、金培基、胡晶鑫、牛易菡、杨雨轩  用温暖代替暴力                  

22. 8班: 肖梓嘉  沉甸甸的爱

23. 8班:黄翊哲,刘博宇,俞泽垚 友谊

24. 8班:郑舒睿 李睿诚 唐依诺 管一弦  别让攀比成为爱的屏障          

25. 8班:朱逸轩 最闪亮的那颗星        

26. 9班:李欣玥  机器女孩      

27. 9班:唐梓萌 好朋友      

28. 9班:吴思雨、李欣语 、张申奇、弟弟的面孔      

29. 9班:张馨尔 冯幸妮  相同的爱   

30. 五9班:李亚琪  孟丽雯 压力永动机      

31. 五9班:佘心怡 巍雪  四个姐妹淘         

32. 9班:韩锐曦 叶达  我们的友谊      

33. 9班:黄祖阳 李欣然 你是最闪耀的星      

34. 9班:孔博文、李承轩 乐观成长

35. 9班:陈慧恩  宋艾静 别人家的孩子                 

36. 10班:王楚涵,许嘉清,赵钧翔,杨博,杨牧宇,罗家其 当家里来了二胎  

37. 11班  陈紫璇  转校生的苦恼     

38. 六一班:  刘若妍  青春      

39. 2班: 杨青松   每个人都是伟大的      

40. 4班 鲍戚煜 破碎的水晶球        

41. 4班:仇予轩 看不见的爱      

42. 4班:陶绎菲 怀抱歌声  

43. 4班 吴悠  温暖的板擦

44. 六5班: 罗苡萱  心路迷宫

45. 6班: 郑博文  嫉妒之心不可有       

46. 6班:李瑞樊 别人家的小孩  

47. 6班:郑轶蕊  我不是学习机器  

48. 六7班:王心彧  陪伴

49. 8班: 张仁品 、马青徽  消失的自卑       

50.六9班:尹天佑、吴浩轩  “留守”的爱 

 

  此次心理剧本征集活动三月初正式启动,历时一个月,在剧本征集过程中,五、六年级学生们热情高涨,踊跃投稿,这些作品很好的展示了我校学生的心理世界和精神风貌,贴近学生生活、反映学生心理状况,具有现实意义。  

 

   

 撰稿:吴晓晓      审核人 郑田毅    终审人:陈晓艳

    

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