“我喜欢吃。。。”
“我喜欢吃红色”
“我喜欢吃黑色的,是巧克力味道的”
“我还吃过彩虹棒棒糖呢,各种颜色都在一起吃”
教师:孩子们,你们都喜欢吃甜甜的食物,让就让我们一起去开启一场甜蜜之旅吧!
一、寻甜记
甜蜜大调查
课程开展前,通过亲子合作的形式让幼儿对甜蜜的食物进行了探索,寻找生活中甜甜的食物。展开一次“甜蜜大调查”
甜品大搜索
哇,好多甜甜的食物呀,都迫不及待想要品尝了呢!
甜蜜大制作
了解糖果的秘密后,孩子们又有了一些“小想法”。那我们一起来设计香香甜甜的糖果吧!
画一画
自己动手,设计出属于自己的棒棒糖!
做一做
孩子们通过多种形式在一起开心的分享着,制作着、快乐的品尝着,原来一份甜蜜可以叠加叠加再叠加,充分感受着艺术美,体验着制作的乐趣。
三、探糖记
糖水大探秘
“糖果放在嘴巴里嚼一嚼就没有了”
“糖果放在嘴巴里搅一搅、转一转就可以融化了”
“我的口水在融化糖果呢”
“口水是热的”
“自来水也可以融化糖果”
“那就让我们来试一试吧”
“咦,棒棒糖呢?”
“水变色了,变成棒棒糖的颜色了”
“我都闻到葡萄味了”
彩虹糖变形记
“老师,老师,也来试试我最爱彩虹糖吧”
“这么多的颜色融化了会变成什么样子呢?”
“哇,好期待呀”
快看,真的变成彩虹的颜色了,好漂亮呀!
孩子们通过动手实验发现糖果遇到水会溶解。热水和凉水的溶解时间是不一样的,孩子们探索着糖果的秘密。
四、护牙记
保护牙齿
甜食虽然好吃,糖水虽然好喝。但是,甜蜜之后要怎样保护自己的牙齿呢?
“在幼儿园里饭后漱口就是在保护牙齿呀”
“对啊,我每天都刷牙,我都没要蛀牙呢”
“少吃点糖果也是在保护牙齿呀”
生活甜蜜
孩子们的生活中到处充满着甜蜜。甜甜的一声:老师早上好!一个甜甜的拥抱。都有满满的幸福感。
在三八节那天,我们也一起分享甜蜜,我们正在学会爱,分享爱!这样的甜蜜如此美好!
甜蜜的食物,承载着孩子们的童年。孩子们在与甜食的亲密接触中,调动自己的多种感官体验着,相互表达着自己的感受。甜蜜未完待续,宿州路幼儿园小三班的孩子们和甜蜜的那些故事还等着我们用心地去发现。
(撰稿:朱方圆 摄影:朱方圆 初审:胡雅洁 复审:白霞 终审:吴云)
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