游戏是孩子快乐的源泉,是孩子本真的体现,唯有游戏的童年,是真童年。为进一步贯彻《指南》精神,提高教师户外自主游戏组织实施水平,促进幼儿自主游戏中的深度学习,推进我园国家级研究课题《混龄角色游戏中促进幼儿自主交往能力的实践研究》的开展,2022年3月30日,合肥市大西门幼儿园教育集团畅和分园保教副主任余学琴带领教师开展了户外自主游戏观摩研讨活动。
玩转户外 乐享运动
教师充分利用户外活动空间创设了形式多样的活动区,并投放丰富多彩的游戏材料,供孩子们自主、自由地选择。瞧,孩子们用安吉箱搭建了大舞台,正在认真的表演节目呢;激烈的“红蓝军大作战”游戏正在上演;沙池里的水渠也正在开通;“小小建筑师”们更是忙得不亦乐乎;操场上,小山坡上……随处可见孩子们游戏的身影,他们的欢声笑语传遍了畅和园的每一个角落。
精研理念 扎实根基
观摩后,教师们针对此次户外自主游戏进行了游戏观察分享研讨。研讨中大家就户外自主游戏对各年龄段所选择的内容、活动材料的合理投放、孩子运动量的把握、教师的适时介入和指导等方面进行分析。余主任指出:组织孩子开展自主游戏就是要踏踏实实地去做,去观察、去倾听,把游戏的自主权还给孩子,让孩子在自主、自由的真游戏中,获得经验、形成想法、表达见解、完善规则,助推孩子成长。
此次观摩研讨活动,为教师们搭建了一个互相学习、互相交流、共同进步的专业成长平台。我们将以此为契机,更专业地审视环境、材料中蕴含的教育价值,不断探索、观察与反思,真正支持孩子的“真游戏“,从而更好地促进幼儿健康、快乐、全面的发展。(撰稿:徐冉冉 摄影:各班教师 审稿:庞志荣)
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