云上开题明思路 专家指导促成长 ——大西幼教育集团畅和分园“十四五”研究课题开题报告会

发布日期:2022-03-23   作者:庞志荣s大西幼   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

课题研究是立足教学成效,促进教师专业成长的重要途径。为进一步理清课题研究思路,同时增强教师课题研究意识,激发课题研究动力。在合肥市大西门幼儿园党支部书记、总园长张秀兰的支持下于2022年3月20日,畅和分园的课题组成员们线上参加了中国学前教育研究会“十四五”研究课题《混龄角色游戏中促进幼儿自主交往能力的实践研究》的开题报告会。指导此次开题报告的专家有:安徽师范大学教授吴玲、合肥幼儿师范高等专科学校学前教育系副主任、副教授张亚军、合肥市安庆路幼儿园副园长刘乐珍。会议由吴玲教授主持。

开题汇报 学思并行

课题第二负责人余学琴分别从选题依据与意义、核心概念界定与理论依据、研究文献综述、研究目标与内容、研究方法与技术路线、研究预期成果与形式等方面,思路清晰,阐述扼要。

专家引领 点明方向

好风凭借力,扬帆正当时。课题评议专家组分别从开题报告的撰写、研究内容与研究目标的关联度,研究过程与保教工作的融合度以及预期成果的呈现形式等进行点评和指导,提出了中肯的建议。刘园长认为课题的选题紧跟当下教育现状,问题聚焦,其中关于课题研究方法建议增加观察法。张教授肯定了课题实施的实践意义及研究价值,同时,也提出课题核心概念界定应更加详细具体。吴教授指出课题研究方法可操作性强,研究步骤清晰合理,同时对课题报告的撰写、课题的研究目标等方面给出了指导性建议和意见。

齐心协力 全力以赴

根据专家们的指导意见,张园长特别强调,课题组成员应进一步认真研读专家的意见与建议,吸取养分,进一步完善、优化、丰富课题内容,潜心研究,积极推进课题的研究工作。课题组老师们细化每阶段研究重点,共同制定具体、可实施的研究方案,对人员分工、研究内容等接下来工作重点等进行细致的商议。

通过本次开题报告会,课题组全体老师进一步明晰了课题研究的思路,增加了开展好教育科研的信心。相信在专家的引领下,在各级领导的大力支持下,课题组成员必定齐心协力一步一个脚印,深耕细作,将课题研究推深做实。(撰稿:詹雯 摄影:陆玉亭 审稿:余学琴)


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