南国：以教为语，以研为文，教研相长

春风化雨，润物无声。时光清浅，岁月如歌。又来到了最美的三月，2022年3月18日下午在教研组长汪静老师的主持下，我校全体语文教师进行了本学期第二次的教研活动。

会议开始，就“双减”背景下如何提升教学效率，五年级彭莉莉老师进行作业设计分享。五年级备课组全体老师，紧跟语文要素，遵循作业设计的原则——“巩固性、探究性、差异性、针对性”。一张张精美的作业设计单，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习效率，也让教师的教学更加具有针对性。

然后，高昊辰老师进行课外阅读经验分享。在信息碎片化的时代，三年级组的老师们能紧抓语文要素，在具体生活中践行“阅读整本书“的概念。从启动到跟进，手抄报、沙龙会、视频分享等丰富多样的阅读方式，让阅读不再流于形式。这种阅读指导形式有厚度、有深度，激发了学生的阅读兴趣，发展学生的表达能力，锻炼了学生的思维能力，养成了学生爱阅读的好习惯。对全体与会老师的阅读教学也大有裨益，

随后，李瑶老师就《千人糕》进行智慧课堂的无生上课展示。课后，全体语文教师分小组进行了热烈的讨论，集思广益后，小组代表进行点评。代表们充分肯定李老师基本功扎实、教态自然、课件精美、板书清晰等优点，同时也提出进一步提升的建议。“他评”后，李老师也进行了自我评价。“他评”“自评”助力教师个人成长！在教中实践，在评中感悟。本次的听与评，无疑是一场思想上的交流与碰撞，也让其他老师受益匪浅。

最后，四年级组金丹和邢光辰老师进行朗读示范。《月光下的中国》这首抒情长诗与舒缓的音乐相得益彰。两位老师深情款款的朗诵，为我们勾勒出一幅时而气势豪迈、时而恬静旷然的画面。听众随诗入画，仿佛身临其境。

一场教研活动就是一次专业的研讨，就是一次思想的碰撞。此次南国花园小学的教研活动，让老师们在提升语文课堂效率的路上更进一步……