安幼教育集团总园：番茄成长记（一）

春天是万物复苏的季节，

大自然又是幼儿喜欢的自然宝库，

让幼儿直接在大自然中学习，

既能满足幼儿的好奇心、求知欲，

也能顺应幼儿的天性，

让幼儿快乐成长。

幼儿园的种植活动有着深厚的教育价值，怎样的种植活动能符合幼儿的真正兴趣，使幼儿持续探究与热爱？安幼教育集团总园大三班以问题为导向，与幼儿共同讨论，由此展开种植探究之旅。

春天种什么

寒寒：“我们种番茄，因为我很喜欢吃。”

西西：“我喜欢紫色的茄子，它很好看。”

阳阳：“我想种黄豆，上次种的我没有吃到。”

群群：“我们种圆圆的南瓜吧。”

童童：“我不怕辣，我想种辣椒。”

到底哪些植物适合春天播种呢？孩子们共同商讨，经过投票后最终选择种植番茄。

番茄知多少

小朋友们积极了解着番茄的种类，探索着适合种植的番茄品种，希望为番茄的顺利种植打下基础。孩子们惊奇的了解到原来番茄除了红色，还有很多不一样的颜色，比如：绿色、红色、黑色等等……不同的番茄，大小种类也不一样。在了解不同番茄的品种和播种条件后，孩子们最终选择播种圣女果。带上小工具、种植苗与种子，大三班的小朋友开始播种希望。

谁会先长大

在之前的种植中，孩子们有失败的经历。思考着是否土壤影响了植物的生长，于是我们在普通的土、营养土、沙土中各种植了圣女果苗，三种土里究竟哪一种会最先长出来圣女果呢？自从播种下了番茄苗，孩子们就像播种了一个希望，希望它们每天都有变化，希望它们快快长大。

“支持幼儿在接触自然和生活中的事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。”对幼儿来说，自己种植的番茄和买来的番茄很不一样，因为在松土、种植、浇水、施肥、观察的过程中，有满满的付出和美好的期待。让我们一起期待大三班番茄宝宝的成长吧！（撰稿：张静怡 初审：艾迎 复审：陈岚 终审：李峥 编辑）