长幼教育集团天成分园——班级区域游戏组织与实施专题教研会议

发布日期:2022-03-16   作者:罗智丽c长幼   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []
      幼儿区域游戏是游戏的重要组成部分,现已经成为幼儿园教学活动的一种有效手段。为更好地落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提升老师们的区域游戏组织与指导能力,推动我园区域活动的有效开展,2022年3月14日上午,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了以“区域游戏组织与实施”为主题的研讨活动,此次会议由长幼教育集团天成分园的保教负责人李志睿老师主持。
      在本周的专题教研会议中,大一班的白雪老师带领B组老师们对区域游戏组织进行了深入学习分享。介绍了从游戏开场、教师观察与指导、材料的整理和游戏结束的总结评价四个方面,围绕小、中、大各个年龄段幼儿游戏的特点,为老师们进行了全面、具体的阐述。重点通过具体的案例分析,梳理了在区域游戏中教师角色的转变及支持策略。
      在聆听了白雪老师们的专题内容分享后,老师们畅所欲言,根据班级区域游戏开展情况分别交流分享。李志睿老师对区域材料投放的层次性和丰富性、老师的支持性、幼儿游戏的自主性等方面提出了具体建议。关于区域材料的投放,李志睿老师表示:“幼儿园只有不断对区域材料投放进行深入的探究,选择和投放适宜的区域材料,最大程度地唤醒幼儿的已有经验,让材料与幼儿互动,才能使区域活动发挥其最大的教育功能,彰显其教育价值”。区域游戏的分享和评价是极为关键的环节,教师应抛出关键性提问,激发幼儿思考、讨论并得出解决方法,坚决立足以儿童为本位,真正让幼儿成为游戏的主人。
     本次专题教研活动,为各位教师提供了一个相互学习、共同进步的平台,让教师们在相互交流评价中取长补短,给接下来班级区域游戏的组织指明了方向。相信随着区域游戏地有效开展,幼儿的认知水平、个性品质、社会交往能力都会得到进一步的提升,区域游戏的价值也能真正体现在幼儿的发展之中!

撰稿:王诗凡
初审:王诗凡 李志睿
二审:孙兰兰
终审:王俐
编辑:王诗凡
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