南小湖畔：习作课例明方向 教材解析助成长

  春日好时光，奋进正当时，2022年3月14日下午，南门小学湖畔花园分校语文组聚焦单元一体化教学开展了主题为“紧抓单元语文要素，有效开展习作教学”的教研活动。本次活动由六年级备课组主办、阮陈晨老师主持，沿用“课例研讨+微讲座+互动点评”的教研形式，旨在引导教师把握单元要素，抓住习作单元教学重点，提高学生写作水平。
      首先，由钱朝阳老师执教六年级下册第三单元课例《匆匆》，这篇课文文字清丽隽永，历久弥新。作为六下习作单元开篇精读课文，在教学价值、言语智慧等方面都发挥着“范本”的作用。课堂教学中，钱老师紧抓单元“语文要素”，为学生明确学习方向，引导学生抓住关键句段，师生合作诵读，在合作交流中感受作者细腻的笔触，体味时光的一去不返，整个课堂有广度、有深度，充满了语文味。