南国：课例展示显风采 美育实践共提升

2022年3月2日上午8:30，2022年度春季学期合肥市庐阳区中小学音乐教师开学工作会议准时拉开帷幕，我校音乐组丁姗姗老师于会上展示课例《嘎达梅林》。

同丁老师一起进行课例展示的是来自合肥是南国花园小学五（7）班的30名同学。丁老师从身边的英雄故事切入，让同学们谈一谈身边的英雄，随后引入到蒙古族英雄——嘎达梅林的故事。

整堂课犹如电影一般有多线条的交织。由马头琴五重奏乐曲《嘎达梅林》三个乐段在速度、音区、音色、伴奏节奏型各方面的变化构成了课堂明线，由各音乐要素等方便变化带来的故事情节变化构成了课堂暗线。精心的教学设计迅速抓住了学生以及在场观摩老师的心，学生们由一开始的紧张、局促慢慢进入到音乐中，忘记了会场上百名老师的存在。  

据悉，本课例《嘎达梅林》是丁老师于2021年11月参加庐阳区第十届音乐课堂教学评比（现场课）的参赛作品，在本次会议前一周接到庐阳区音乐教研员刘双宁老师的通知，于2022年度春季学期庐阳区中小学音乐教师开学工作会议上进行课例展示。为了良好的展示效果，接到通知后，南国花园小学音乐教研组迅速开展磨课，齐心协力助力课例展示圆满成功，获得在场各位专家、老师的一致好评。

区内各专家在评课中，对丁老师本节课的表现好评如潮。专家们指出，虽然一节课的展示时间只有40分钟，但是从一节课上看出的，是平日点点滴滴的积累。丁老师的课堂驾驭能力、语言表达能力、随机应变能力、音乐专业技能都有可圈可点的优点。所谓“台上一分钟，台下十年功”，短短40分钟不仅仅是一节课例的展示，而是一名音乐教师各方面素养的综合体现。

随着社会的发展，“双减”政策的深入推行，音乐学科作为综合学科中的重要组成部分，对担任音乐学科任课教师的素养也有了更高的要求。南国花园小学音乐组全体教师在此次会议的学习过程中，深切感受到对于一名新时代的音乐教师，弹琴唱歌已经不足以应对现代社会的音乐课堂，老师们需要切实提高自身的专业技能、牢牢抓住音乐学科特点、精心设计课程安排，才能在40分钟的音乐课中，给孩子带来一种全新的音乐体验。

从参赛到展示，汗水也换来收获。南国音乐组在日后的教育教学工作中不忘初心，为新时代少年的素质教育工作贡献自己的一份力量！

（图文：丁姗姗 初审：季苒   终审：王金成）