庐阳学前教育集团：走进先生光影中 感悟“活教育”真谛

陈鹤琴先生，是我国儿童教育和儿童心理研究的开阔者和奠基人，其独特的教育理论和实践研究至今对幼儿教育有着极其重大的影响。为了提高教师对幼儿教育的认识和理解，掌握正确的、科学的儿童观和实践研究，在庐阳学前教育集团崔利红总园长的精心部署下，2022年3月5日合肥市和月融汇幼儿园全体教师在线观看了《中国幼教之父——陈鹤琴》纪录片。

“没有昨天，就没有今天。”这是对陈老先生一生躬耕开拓、播撒幼教种子的高度概括。走进先生的时代光影中，展现在我们面前的是陈老先生将自己一生的热忱投入我国百年学前教育发展的点点滴滴。

作为国家第一代幼教人，陈老先生点燃了幼教的星火，让人们看见儿童，感受儿童，正视儿童。“做人，做中国人，做现代中国人”，“做中学，做中教，做中求进步”，陈老先生的“活教育”理论在21世纪的中国仍然迸发着巨大的生命力，成为多少幼教人不断奋斗、钻研的目标。

老师们虽然在学校的专业学习中已无数次将陈老先生的理论铭记在心，再次观看纪录片仍然都被陈老先生的经历、精神、思想所震撼，纷纷记录下了自己的感触。

姚老师：在与陈老的对话中感悟生命之光，用陈老对教育的传记触发内心，用他的这些教育思想激励我们的人生，督促我们不断求索，冲向波涛，驶向未来，去探寻生命的宽度、广度和高度，在有限的人生中寻找无限的价值。

贾老师：观看过程中我深有感触，作为教师的我们应该先了解幼儿的特点: 好动，爱模仿，好奇心强，爱玩游戏 ，喜欢合群，喜欢被称赞。我们应该基于幼儿的特点对其进行因材施教，一味地指责只会让孩子失去信心。

谷老师：做为一名幼儿教师，同样我也是一位母亲，陈鹤琴先生的纪录片让我们重温过去并反思现在，会发现以前发生的问题现在也还会继续发生，那时推进的教育改革，现在我们仍在砥砺前行。

管老师：看完纪录片后，更觉重任在肩。让每一个儿童“活泼泼”的成长，需要我们不断学习、传承、实践与创新，让中国化、科学化、大众化的幼教道路通向祖国的每一个角落！

在幼教学习生涯初识陈鹤琴先生思想，在幼教执教经历践行陈鹤琴先生理念，站在新时代幼儿教育这片热土，和月融汇的老师们将会秉持中国幼教的“根”与“魂”，坚守初心，承接未来，接力前进！

图文：傅维维

编辑：傅维维

初审：曹  宇

复审：杨开君

终审：朱晨曦