活动起源
幼儿一般都有去理发店、或者陪妈妈做发型、美容的体验。他们对于发型师熟练的梳、剪、吹、洗等操作颇有兴趣。幼儿园也设置了“美发区”在区域活动中,我们经常会看见班级幼儿喜欢到梳妆台互相扮演理发店中的各种角色,例如:剪头发、被剪头发、吹头发等等。
为了满足幼儿对这类活动的需要,我们开展了一次有关于“理发师”的手工活动。首先在区域游戏中大家扮演了“理发师”角色。
然后全体幼儿一起认识了理发店的环境,学习了变成理发师的咒语游戏,《理发店的老爷爷》:理发店的老爷爷,拿起小剪刀,来了一位小客人,咔嚓、咔嚓、咔嚓,头发剪好啦。
最后小小造型师上线啦!
大家根据自己喜欢的颜色和发现选择给顾客剪发型。
手工制作是一项非常有趣的活动,可以锻炼孩子的动手能力,也可以培养孩子的专注和创造能力,对于丰富孩子的童年生活有着不同寻常的吸引力。
独立完成完成一件手工作品,需要孩子具备各项能力的协调性和综合能力,让孩子在动手动脑的过程中伴随游戏,寓教于乐。
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