专家引领助科研发展 课题研究促教师成长

新年将至，春意渐浓。为进一步促进工作室全体成员专业成长，提高课题研究能力，提升工作室整体科研水平，总结2021年度工作室工作，布置2022年工作，合肥市周勇名师工作室于2022年1月21日下午在合肥市第四十二中学中铁校区举行课题研究专业知识指导暨工作室年度工作总结会，会议邀请了合肥市教育局教科院方惠主任作为本次会议的指导专家，参加会议的人员有合肥市周勇名师工作室领衔人周勇以及工作室全体成员。

会议于下午14:30正式开始，本次会议分为两个部分，第一部分由方惠主任作《课题研究技巧》的专题报告。活动伊始，方主任就工作室全体成员初拟的课题名称进行解析与讨论，对课题研究内容的可行性、研究价值和研究意义进行了梳理，对课题名称中出现的个别名词进行概念的界定和范围的划分，剔除一些空洞和陈旧的内容，并详细为大家答疑解惑。随后方主任就如何撰写课题活页论证给出了专业性的指导。如活页的内容包含：课题名称、研究内容、文献综述、核心概念的界定、研究目标、总体框架、重点及难点、研究意义、思路方法、研究方法、研究计划、预期成果等。通过方主任的解读，大家对课题研究有了较全面的认识和更深刻的理解。工作室课题研究之行才刚刚起步，一个个堡垒需要我们去突破，一个个难关需要我们去克服。

会议第二项，由工作主持人周勇做工作室年度工作总结，“携手奋进共成长 砥砺前行同提升”。周老师指出2021年度工作室在合肥市教育局教科院、庐阳区教体局教研室领导的指导下，在42中中铁校区校长的大力支持下，全体成员锐意进取，求真务实，本着“一切教研皆为教学服务”的宗旨，以“培养一批骨干教师，打造一个品牌团队”为目标，培养了一支爱岗敬业、业务精湛、充满活力的“庐州体育人”团队。工作室总结出“八以”行动指南，即以榜样传承力量；以辐射带动区域；以交流打开眼界；以实践立足课堂；以研究引领成长；以互助取得共赢；以共享惠及同仁；以参与斩获佳绩。

过去的一年里工作室成员在教学、科研、竞赛、读书、公益等方面均取得了突出成绩。其中，王娟、张芳芳、张磊、邱梦娟、裴飞、周兵分获合肥市优质课比赛一、二、三等奖，而王娟和裴飞两位老师被推送到安徽省参加比赛，期待二位老师再度载誉归来。

随后周勇主任对工作室2022年工作思路进行解读。工作室每位成员在2022年务必完成“四个一”和“五个共”：即一节展示课、一篇文章、一场讲座、一次比赛；共读一本书、共品一节课、共赏一盛会、共研一课题、共著一本书。相信每位成员在“四一五共”的洗礼下一定会绽放出绚丽的礼花。

最后周勇主任针对即将到来的寒假给全体成员布置了假期作业：共读一本书—《上课的门道》；分组撰写课题申请书；参与在研课题的成员完成相关研究论文的撰写。工作室是一个集思想与智慧的殿堂，想要成为研究型教师还有很长的路要走，让我们庐州体育人不忘初心、砥砺前行，在新的一年走的更高、更远、更辉煌。

 图文：邱梦娟、王燕青   审核：周勇