庐阳实验幼儿园教育集团淮河路园：情暖寒冬 爱在家访

家访，是打开孩子心灵的钥匙；家访，是联系幼儿园与家庭的纽带。新春佳节将至，为深入促进家园共育，加强家园沟通。进一步增强家园联系，2022年1月10日，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团淮河路分园全体教师如期开展每月的家访活动。

小班两位教师，下班后分别来到了美美和志懿小朋友的家里，和宝贝们近距离互动。宝贝们热情地和老师打招呼，迫不及待拿出自己最喜欢的玩具、图书和老师分享。老师们详细地了解了宝贝们在家的生活，也及时向家长反馈幼儿的在园情况，对宝贝的进步之处予以了肯定和鼓励。对于家长们提出的问题，老师们耐心解答，并且提出了有针对性的教育策略。

中班老师们来到了杰杰和璐璐的家中，孩子们作为“小主人”热情地招待自己的“客人”，家长和孩子们的热情温暖了老师的心，更是对老师工作表示了认可。家访过程中，老师与家长亲切交流，细致了解孩子们的生活习惯、性格特点、健康状况、自理能力及兴趣爱好等。与家长交流科学育儿的相关知识，如：如何培养好的行为习惯，怎样进行早期绘本阅读等。家长们热情迎接，与老师积极沟通。在短暂的沟通交流中，老师们及时捕捉孩子的兴趣点，和孩子亲切互动、游戏，深受家长的喜爱与感动！

在家访过程中，大班的老师们感受到了家长们极大的热情。“我们家孩子明年就要上小学了，玩起来都停不下，上课坐不住可怎么办，真是让人着急。”针对原原妈妈的焦虑，两位老师耐心地同家长做了交流。随后来到了杨杨家里，老师们还和爷爷唠唠家常。“听说老师要来家里，孩子早早就等了，你们说不玩手机、少看电视，这个真有做到，她就是听你们的，孩子放在你们两位老师的班级，我很放心。”家长的热情，一句句肯定的话语，让老师们家访的脚步更坚实、更有力。

一次家访便是一场爱的“旅行”。这场“旅行”，让我们听到了家长的心声，也得到了家长更多的理解和支持，为幼儿园和家庭之间筑起了一座沟通的桥梁，拉近了彼此的距离，形成了幼儿园、家庭的教育合力。为创建更加和谐健康的育人环境，奠定了坚实的基础。

撰稿：唐俊   摄影：各班教师 初审：杨华燕  中审：胡彤彤  终审：李贝娜