安幼教育集团桃蹊分园：行远自迩 笃行不怠

课题研究是园本教研的一项重要内容，是促进教师专业成长的重要途径。为有效提高教师的教学科研能力，帮助教师顺利成长为教、研并行的研究型、科研型教师，2021年12月24日下午，合肥市安庆路幼儿园教育集团桃蹊分园课题组教师通过网络直播观摩了合肥市2021年度教育科研工作总结暨培训会，参加本次培训的领导有安徽省教育科学研究院院长余奕祥、合肥市教育局副局长王勇、合肥市教科院院长叶传平、副院长张勇健，各县（市）区教育主管部门分管领导、教研室主任、课题联络员，各市管学校分管校长、教科室主任以及2021年度立项的市教育科学规划课题负责人，本次会议由叶传平院长主持。

首先，蜀山区教育体育局局长武斌致欢迎，随后，合肥市教育科学研究院副院长张勇健总结了2021年教育科研工作，他从课题开展的常规工作和专项工作等方面对合肥市2021年度教育科研工作做了全面总结，并围绕加强课题研究管理、开展专项培训等方面对后期工作提出具体设想。

在教科研成果展示中，合肥市教育科学研究院政治教研员侯新旺汇报了《一体化建设背景下初高中思政课教学衔接的关键要素及实现途径》课题的研究成果，从“ 选题前瞻”、“聚焦内容”、“扎实推进”、“协同合作”、“方法得当”、“成果丰硕”、“延伸推广”几方面进行了系统汇报；合肥市五十中学西校教育集团校长胡志杰进行《初中生“数学基本活动经验”积累的教学实践研究》课题研究的成果汇报，从课题研究的缘起:思考如何让数学课堂活起来？课题核心概念界定、课题的研究目标和内容、课题研究思路、方法与步骤、研究成果与创新特色、课题研究成果的应用与再研究、推广等方面进行系统汇报。

合肥一中教科所所长蒋信伟作《教学成果的实践演进与范式表达》的专题讲座。从教学成果的基本特质、教学成果的实践培育、成果内容的结构要素、成果突破的发力路径等方面进行分享指导。随后，王勇副局长进行了会议总结，他从“怎么干？怎么研？怎么用？”三个方面提出具体要求，为大家指明方向。

最后，余奕祥院长充分肯定了合肥市在安徽省教科研工作中的带头作用，指出要坚持行为育人、问题导向，进一步把握形势任务，更新教育观念、教育方式，重建课程内容，优化研究成果，争取取得更高的教科研成就。培训中，桃蹊分园课题组的老师们静心聆听，专注记录，理论结合案例的培训，让老师们收获满满。

课题研究是幼儿园教科研的生命力，也是教师成长的源动力。此次培训会是对课题研究成果的一次汇报与总结，也是一个学习、交流、提升的过程，更是给桃蹊分园课题研究注入了不断前进的驱动力，在接下来的课题研究工作中，安幼教育集团桃蹊分园将继续不断提升教师的创新能力，以理论学习为先导，以实践探究为重点，将课题研究之路走得更深、更实、更优。

（撰稿：张莹莹  初审：房静玥  终审：李峥）