“智慧”激越课堂，研究促进发展

为了全面推动智慧课堂平台教学应用，探索网络环境下课堂教学新模式，提高教师信息技术应用水平，推进课堂教学模式变革，红星路小学教育集团确定四年级为试点年级,三校区同步推进智慧课堂教学应用。前期，学校对试点年级全体教师和学生开展了系统的智慧课堂培训，并于2021年12月21日上午在三校区全学科开展了智慧课堂的应用展示活动。参加活动的语数、综合学科教师结合学科特点充分展示智慧课堂参与度广、交互性强、个性化显著的优势。本校区年级组老师前往现场听课观摩，其他校区通过网络直播参加观课活动。

陈露露、叶美娟两位语文老师分别执教了《精卫填海》和《山海经》两节课例。老师们运用“智慧课堂”让孩子们在传统文化与现代技术的海洋里徜徉，感受文言文的韵律美，也体会到中华民族精神之伟大。通过“畅言智慧课堂”，教师多形式地呈现了学生的课前准备，更大限度地为学生创造了展示的空间，并与学生产生课堂互动，激发了学生对课堂的参与度。学生们利用平板设备走进“智慧课堂”体验到了轻松愉悦的学习环境。图文结合、视听结合、人机互动、听说读写等“智慧”教育方法使得语文课堂更富有情境感，更加生动灵活，引人入胜。

汪玉娟和严静菁两位数学老师分别执教《图形的平移》和《直线射线和角》两节课例。汪玉娟老师应用“智慧课堂”设置课前分类游戏以巩固所学新知，并在课中设置动画演示让学生充分感受到“智慧课堂”的魅力。严静菁老师充分展示了“智慧课堂”活动的可操作性，其中，随机点名和抢答等功能大大增加了学生课堂学习的积极性和参与度，提高了课堂效率。

美术学科邹晓洁老师执教《飞天·二》。邹晓洁老师把美术学科和“智慧课堂”完美结合，给学生带来了一节视觉艺术的盛宴，通过图文、声乐不断地优化课堂的学习氛围，为学生进一步的学习奠定了浓厚的兴趣。

此次“智慧课堂”展示活动，各学科教师紧紧抓住学科特点，结合学生的认知特点，以学定教，以生为本，展示了“智慧教育”的新理念，探索了智能高效的新技术，融合了物联网+教育、课堂的新方法，实现了动态学习和及时反馈的高质量教学效果。通过本次活动，红星路小学教育集团将发挥积极的示范作用，继续推进、普及和利用“智慧教育”设备，通过智慧的教与学，促进全体学生实现符合个性化成长规律的智慧发展。

撰稿：汪玉娟

初审：许静

终审：高晓娅

摄影：四年级备课组