逍小金都：共探美育渗透 创建有效课堂

为发挥学科美育功能，加强学校课堂美育教学的渗透与融合，进一步提高课堂教学质量，12月20日下午，逍遥津小学金都华庭校区综合组召开了第七次教研工作会议，会议由教研组长王珊珊老师主持。

会议第一项，各学科组汇报了两周常规教学下的备课、教学情况以及下一周的计划。科学组李燕语老师表示六年级科学第四单元基于现代健康新理念，立足提升学生身体健康、心理健康、社会适应状态，进一步引导学生学习人体组成的知识，除此之外，前两周科学组还围绕学科节活动设计和制作海报、布置学科节活动展开，并且开展了人人一节公开课活动，还参与了与包河区的连片教研活动。

音乐组李海东老师汇报了本周学科节进展情况，并指出下周一是一二年级的学科节活动，本周配合高段学科节参与活动，保证学科节顺利进行。信息技术组王珊珊老师表示上周五年级学生学习了flash单元第4课“引导动画”的制作，在让物体动起来的基础上，还能根据自己绘制的特定复杂路线去运动，本周主要进行引导动画的巩固提升练习，加深学生对引导动画的理解和操作，同时也开展学科节作品的制作与筛选。

会议第二项由宋建军老师带来微讲座“有效课堂之美育渗透”。首先宋老师由生活中小区门口店铺的装修是否存在美感，进而提出美育的价值——审美。接着探讨课堂中涉及的美育，并提出有效课堂之美育渗透的方法：美育渗透从孩子们的坐姿、站姿开始；美育渗透在孩子们美的学习环境里；美育渗透在无墙课堂中；美育渗透在美术作品中；美育渗透在美术活动中。加强学科教学各环节的美育渗透，着力打造美育课堂，培育学生审美人格。

在交流分享环节，王珊珊老师分享了如何运用Focusky动画演示文稿制作文字云的动画效果，简单、快捷又生动有趣，让老师们又了解了一项新技能。

通过本次活动的开展，逍遥津小学综合组老师们不仅学习到了如何利用美育建立有效课堂，还学习到了美育的重要性，为提高课堂教学效益找到了新思路、新途径和新方法。

撰稿：张润 初审：王珊珊 复审：魏菲菲