庐阳实验幼儿园教育集团：聚焦常规细节，培养良好习惯

                                      ——生活管理工作坊十二月份活动

为进一步优化幼儿的一日生活常规习惯，提升教育教学管理水平。2021年12月23日下午，庐阳实验幼儿园教育集团生活管理工作坊的成员在红玺台总园二楼会议室开展了十二月份的工作坊活动。

活动在刘翠云老师的主持下开始，首先全体成员就《幼儿园小班常规习惯的的培养》一文开展了理论学习，文中指出常规教育对于保证幼儿健康和良好的情绪，使幼儿学会适应集体生活并具备初步的独立生活能力，形成良好的行为习惯，都起着十分重要的作用。常规教育进行得好，会使幼儿终身受益。在小班的常规培养中，教师的管理工作应做到严而有弛，松而有度，只有这样才能实现幼儿园的各项教育目标，促进幼儿健康、和谐地发展。同时，还应根据幼儿的年龄特点，注意发挥幼儿的主动性。

活动中，每位老师都结合自身工作情况共同交流日常工作中存在的一些问题及困惑，并积极讨论解决问题的方法。如：陈老师就小班幼儿九月份刚入园的常规方面培养提出了很多的困惑；张老师对小班个别没有午睡习惯的幼儿该如何帮助他们养成习惯。对此，工作坊内的老师都开展了积极的讨论，同时给予了一些好的方法和建议。

每位教师都觉得一日常规的培养很重要，那么如何由浅入深、循序渐进，逐步让幼儿理解并遵守日常生活中的各种规则，大家又有着自己的理解和看法。

本次工作坊研讨活动，各成员们不仅对幼儿生活常规养成有了更加深入的认识，也促进了幼儿园一日常规向科学化、标准化的方向迈进，更效地提高了教师的班级管理能力和保教质量，使孩子们的一日生活更加有序、自主，促进幼儿的身心和谐发展！老师们纷纷表示每一次的教研不仅仅是对于提出疑问本身的解决，更多的是老师们在一起研讨的过程、寻找解决问题的方法，是思维灵感的碰撞瞬间，更是自我成长的一个平台。

撰稿：钟亚兰 摄影：张敬敬 审稿：刘翠云