为了探究识字写字教学高效方法,提升学习效率,更好地落实“双减”政策,12月23日,合肥市逍遥津小学教育集团开展了低年级识字写字教学专项研讨活动。
本次活动安排了三节识字写字研讨课,分别是韩晨艳老师执教的《雾在哪里》,韩缘老师执教的《操场上》和王智慧老师执教的《春夏秋冬》。三位年轻老师准备充分,展现了三节质量较高的识字写字课例。韩晨艳老师围绕识字写字主题,教给学生多种识字方法,指导学生写好生字,读好课文,整节课结构清晰,方法灵活。韩缘老师语言亲切,教态自然,课堂气氛活跃,孩子们学得开心,学得认真。王智慧老师抓住四季特点,结合学生实际,由浅入深,层层递进,在趣味识字写字活动中,为孩子们展现了一幅诗意盎然的四季美景图。
课后,庐阳名师王少群老师对三位老师的课进行了专业细致的点评和指导。她在肯定三位老师的同时,也提出了自己的建议。王老师指出,识字教学应注重识字方法的积累与运用,激发学生识字兴趣,教会学生多种途径识字。同时,课文朗读的指导应放在具体的文本语境中,不能脱离文本机械指导。在语言表达方面,要充分尊重学生的个体差异,激发他们发挥想象,链接生活,练习说话。
识字写字是低年级教学的重点,研究好识字写字教学规律,将会大大提高低年级课堂教学效率。逍遥津小学将会继续加强课堂教学研究,不断提高课堂教学效率,减轻学生课业负担,落实国家“双减”政策。
撰稿:李娴
审核:盛晓攀
(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)