庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：信息技术巧助力 培训学习促成长（二）

随着教学改革的不断深入和计算机技术的飞跃发展，信息技术作为一种全新的先进教学手段，已深入到幼儿园教育教学的每个角落。为努力构建信息化教师队伍，适应信息技术发展的革新，加快信息技术2.0提升工程的推进工作，2021年12月15日，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园“信息技术巧助力 培训学习促学习（二）”“信息技术2.0”教研活动如期开展。

通过前期一段时间的自我学习情况，四里河畔园的老师们都能够足够重视这次信息技术2.0应用提升培训，所有教师都能够积极主动学习信息化2.0课程。首先孙茜茜老师就“信息技术应用能力提升工程2.0”相关作业要求进行分享，分别就老师们参加的B2、B7、C3三项能力知识进行详细讲解，分析解读作业标准，提出精准细致的作业要求，让老师们对于后期的作品提交细则有了进一步了解，对自己的作品质量也有了更高的要求。

其次，吴晶晶老师结合课例《树叶的秘密》进行多媒体信息技术应用的分享，她从课件的制作思路出发为老师们讲解信息技术在教育教学中的应用。吴老师与各位老师分享“幼儿园课件要童趣一些，不要拘泥于固有的模式，比如封面的制作，这样能让课件更好地为教学服务。科学活动要以直接感知、亲身体验以及实际操作三个方面为重点，利用多媒体动画、投屏等信息技术手段丰富教学方式，增强幼儿的科学感知与体验。”教研中，各位教师认真聆听，仔细记录，真正的体会到，只有更新观念，不断学习新知，从根本上提升专业素养，才能跟上时代的步伐。只有具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用，才能满足现代化教学的需要。

每一次学习都是一次成长、每一次付出都是一次收获，庐实幼的老师们也将在今后的教育教学中勤于思考，积极探索研究，促进信息技术与学科教学的深度融合，继续发扬锐意进取，谦虚好学的精神，积极汲取知识营养，丰满教学羽翼，使我园信息化教学水平更上一层楼！

摄影及撰稿：邵琳        初审：田湉      中审：纪家卉    终稿：汤玲