安幼教育集团：参加庐阳区第十届（幼儿园）课堂教学评比活动

为积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，加强对幼儿园集体教学活动的研究，着力提高教师组织教育教学活动的能力。2021年12月7日—10日，合肥市安庆路幼儿园教育集团艾迎、孔月悦、盛雪婷三位老师通过教案撰写、无生上课，一路披荆斩棘，顺利进入最后一轮的课堂教学评比有生上课阶段。各园参赛教师在总园长李峥带领下，集团教学负责人何丽丽主任带着各园教研团队的老师们围绕主题积极研讨，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，从幼儿的年龄特点和已有经验出发，精心备课、细心研课，教学活动设计充分展现课堂的趣味性、挑战性、发展性、科学性。

总园教师艾迎结合主题中班健康活动《电子游戏我不玩》，通过调查表的调查，了解幼儿已有生活经验以及现状，通过图片分析、现场体验等方式精心设计组织本次活动。活动由调查导入到师幼讨论再到实践体验，由浅入深；由理解认同再到实践认知，让幼儿逐渐明白玩电子游戏对身心发展的危害，通过游戏引导幼儿发现并体验生活中的乐趣，从而能主动的远离电子游戏。

桃蹊分园孔月悦老师的小班数学活动《手口一致点数1至3》，根据小班幼儿的年龄特点和实际发展水平，精心设计，巧妙演绎，结合多媒体教学手段，操作材料等，引导幼儿在轻松愉快的活动中学习探究，充分体现以幼儿为本，在游戏中学习的理念。让幼儿充分感知、实际操作和亲身体验。

迎松路分园盛雪婷老师立足于教学实践，渗透游戏化精神，结合幼儿年龄特点和发展需求，组织开展了大班谈话活动《我的游戏故事》。活动中以幼儿绘画游戏故事内容为谈话素材，直接再现游戏过程。通过引导及提问启发，帮助幼儿回忆游戏、梳理经验、发现问题、反思方法、建构经验、提升能力，从而推进幼儿的语言学习与游戏发展，为游戏的深入开展提供更有效的动力源。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次课堂教学评选活动的开展，不仅为教师搭建了学习、研讨的平台，也激发教师们对五大领域活动的组织、设计的深思，进一步深化了幼儿园不同领域活动的实践与探索，是一次经验的分享，一次宝贵的交流，更是一次专业的提高。

安幼教育集团总园老师们以赛提升，以赛促教，立足发展的学习精神，用更好的教育为孩子开创更好的未来！

（撰稿：朱玉颖 审稿：何丽丽）