艺术是感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。
瞧!合肥市庐阳融创幼儿园的小朋友们绘画的美丽作品哦吧!
美术不是教给孩子技能技巧,而是通过创设宽松的环境,引导孩子去观察、想象、思考,在实际操作中摸索绘画方法,培养兴趣,给予孩子适当的指导。当孩子对绘画产生兴趣时,不必在意他们采用的是什么绘画姿势,什么绘画材料,让他们随时随地即兴发挥,享受无拘无束的绘画环境,他们的才能得到充分发挥。如果我们要求孩子应该怎样画,不应该怎样画,将会约束孩子的想象力,很容易造成模式化、概念化,使孩子消极、被动地学习,阻碍儿童的思维和想象力的发展,从而压抑了孩子的想象力和创造力,扼杀他们潜在的创造意识。
美术是对幼儿思维的发展起着促进作用,既可以启发幼儿的想象力和创造力,还可以发散幼儿的思维,让童心在快乐创意中绽放!
图文:邢丽琴
编辑:邢丽琴
校对:李慧娜
初审:王韦韦
终审:朱晨曦
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