合肥市长江路幼儿园教育集团（京福分园）：教有所得 研有所得

教研是幼儿园老师最好的成长平台之一，一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。为促进教师们的专业技能成长和提高教师们的业务教学水平能力，2021年12月13日，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园开展了每周一次的业务学习及教研学习活动，会议由长幼京福执行园长余冬梅、保教主任王瑞主持开展，全体不带班老师参加会议。

会议伊始，余园长首先带领老师们回顾了上周完成工作，首先，为了道路更顺畅，京福园全体教职工积极主动拆除电瓶车遮阳棚，保护自身安全的同时也减少事故的发生。其次，为了提高幼儿的口腔健康水平，减低儿童乳牙龋齿患病率，开展了幼儿乳牙涂氟防龋活动。最后，为了进一步增强教师法治观念﹑提升教师的法治意识，全体教师学习了国家宪法。接着强调了本周工作重点。在冬季低温的情况下，班级老师要更加细致的做好幼儿保育工作如：户外活动及时塞汗巾，开空调要适当通风，孩子进入班级及时更换背心等，减少幼儿生病的几率。

接着王主任对各年级组策划的迎新年运动会方案提出了明确的指导，要求教师在方案中要明确各游戏的玩法及规则，让幼儿在快乐游戏的同时提高竞赛游戏的水平，知道遵守游戏规则才能更好的游戏并体验成功的喜悦之情。其次，为运动会顺利的开展做了统筹布置如：场地布置、物品准备、时间人员安排、幼儿的着装等等，不忽略任何细节，让运动会井然有序开展，让幼儿在轻松愉悦的氛围中体验迎新年的乐趣。

随后是教研A组的研讨，刘茜老师分享了小一班主题式科学探究课程《泡泡奇遇记》，小朋友们在健康教学活动中对泡泡产生了浓厚的兴趣，所以教师以幼儿的兴趣作为切入点，从幼儿经验与主题价值分析、主题活动目标、主题活动网络图、主题活动推进网络图、科学领域核心目标等方面进行阐述。活动主题紧扣小班幼儿的兴趣，引导幼儿在探索中发现什么工具和材料可以制作出泡泡。小二班的邵其红老师分享了主题式科学探究课程《好玩的磁铁》，磁铁是孩子们日常生活中非常喜欢的也是常见的工具，在一系列的游戏、小实验、探索发现活动中，主动倾听、独立思考、分享合作、大胆表达，感受磁铁的神奇力量，活动充分发挥了幼儿探究、观察、发现的主动性，也充分调动了幼儿学习科学、探索科学奥秘的积极性。

接着在保教主任王瑞的带领下开始了常规教研，常规教研有两项内容：

一、课题中期汇报方案的研讨。王标老师分享的是课题中期报告《学前教育网络名师工作室建设实践研究》，从研究背景、概念界定、研究目标、研究内容、研究方法等方面进行阐述。阐述内容紧扣网络名师工作室，并以知名教师为引领、骨干教师为核心、网络平台为支撑，提高教师教学与研究能力的“互联网＋教师共同研修”的新模式。

二、各班级两位老师做沙水区游戏故事分享。幼儿在各班老师的带领下，分小、中、大组进行了户外沙水活动的实践，利用基本材料、管道探究材料、模型建构材料等进行搭建城堡、沙池里的娃娃家、高空水管和水库等小组合作任务，在此过程中，我们不仅探索了多样性的沙水游戏材料，也体验到了沙水游戏的乐趣；老师们也研讨出通过幼儿玩沙水区活动中出现的问题及教师的观察与指导方式的适宜性。

本次教研活动，让我们在熟悉沙水玩具材料和玩法的同时，也在实践中拓展了我们对沙水活动的探索经验，更加清楚了不同年龄段幼儿沙水活动的目标侧重点，为今后更好的创设沙水区游戏环境、提供游戏材料和观察、指导幼儿游戏提供了经验支持。

（撰稿/摄影：孟娟  初审：王瑞  二审：余冬梅  终审:王俐）