活动中心：创新教研形式 收获丰硕成果

为了更好地提高教育科研水平， 促进教师专业化成长， 庐阳区青少年校外活动中心利用每周二、 周三下午的教研时间， 组织了形式多样的教研活动。 教研组或打磨新教师课例， 或进行新设备实操练习， 或共同对新课程进行研讨,教研活动极大地加强了教师的团队凝结力，教研活动已经成为教师专业发展的最大平台。

活动中心非常重视教师的外出学习，在近期开展的庐阳区第十届综合实践活动课堂教学评比中，活动中心不光选派二位教师参赛，同时还选派多位教师前去观摩学习，并进行音像录制，归来后老师们在教研活动时共同观摩学习。通过教研，教师们明确了在课堂教学中环节的设计要清晰而有效,要注重学生的主体参与性。

活动中心为老师们提供了丰富的教学资源：网络实现全园覆盖；购置国家级年会的光盘共大家学习；创设信息技术、职业体验、传统文化艺术三个教研小组，教研活动以集中活动与小组活动交叉开展，形式灵活多样，内容较以往更加丰富多彩；从教师实际情况出发，从教学一线工作需求出发，带领教师学《纲要》，悟师德，议课堂、研课程，提高教师理论与实践相结合的能力。教学研究活动，中心领导全员参与，在这种力量的感召下，广大教师也由原来的“被动接受”变为“主动参与”，由“被动学习”变为“主动研究”，使中心的教研氛围日渐浓厚。这些教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让教研活动真正地服务于教学，受益于学生。

一份耕耘一份收获， 正因为有扎实教研活动的开展，活动中心的教育教学水平一步一个台阶大步迈进， 教师的专业素质不断提高。 在刚刚过去的“2021年合肥市基础教育教学成果奖”报送评选中，活动中心《青少年校外活动场所综合实践活动 “三位一体” 课程的研发、实施与探索》获得市级二等奖，在首届“合肥教育创新奖”评选中，活动中心荣获教育教学类创新奖，在2021年合肥市中小学实践教育资源征集及第三届教育部综合实践活动资源征集活动中，全市共20件作品，活动中心就有四件作品获优秀作品并获得市级推优。

成绩的取得离不开活动中心领导的大力支持，离不开一线教师兢兢业业的付出,更离不开教研活动这一最大的专业发展平台， 相信庐阳区青少年校外活动中心的明天会更好！

撰稿：蔡强   摄影：董圆圆 方容 娄明  初审：汪娜 终审：高菲