小语新秀展风采 专业引领促成长

12月7日和8日上午，庐阳区小学语文青年新秀课堂教学展示暨青年教师专题培训活动，在南国花园小学和煦园校区成功举行。在区第十届小语课堂教学评比中崭露头角的7位优秀选手，先后在活动现场执教展示课；区教体局教研室副主任杨立新为全区近5年来入职的语文教师，作专题指导讲座。安徽省教科院小语教研员周玲与会点评指导，庐阳区教体局副局长周宗华到会。

12月7日，四位新秀教师先后进行了课堂教学展示。第一节课上，逍遥津小学钱婉珍老师，引领学生欣赏《四季之美》中独特而又细腻的动态之美，优美的文字配合舒缓的音乐，让人回味无穷。紧随其后的红星路小学曹玉贤老师，在讲授《麻雀》一课时，层次清晰、环环相扣，诙谐幽默的语言让课堂里充满了欢声笑语。南国花园小学李晓静老师执教《京剧趣谈》，她巧妙地引导学生通过语言文字展开丰富遐想，令学生感悟到了京剧的独特魅力。最后，来自虹桥小学的孔晓梅老师借助鱼骨思维导图，引导孩子们复述《西门豹治邺》，教学过程化繁为简，巧妙地落实了语文要素。

12月8日，精彩继续。来自育新小学的黄玮老师，在《京剧趣谈》一课中，借助各种道具，让学生们在表演中体会京剧的乐趣，欣赏京剧的独特魅力。安三大杨分校的许东艳老师，则在《灰雀》一课中，给予学生充分的自学、交流时间，引领学生在分享中擦出不一样的火花。最后一节展示课，由来自南小森林城的凌亚茹老师执教；她在讲授《四季之美》时，深入浅出，带着学生们用多种方式不断地朗读，去欣赏、感受四季之美。

课后，安徽省教科院小语教研员周玲，具体结合青年新秀的展示课，进行了全面、深入的点评指导。周玲强调，落实语文要素要依据课程标准，青年教师要特别注意研读课标；要更到位地运用语文园地和交流平台，注意运用时机、运用效果，以及运用目标，遵循学生的身心发展规律；研读教材时，要关注阅读和习作的语文要素是否有紧密相连的关系，不能用阅读的语文要素替代整个单元的语文要素。

在七场精彩的展示课结束后，教研室副主任杨立新以《搭建支架，有效落实要素》为题，为新入职教师作专题培训讲座。杨立新以4节比赛课为具体实例，从语文素养积淀，单元语文要素，教材内容聚焦，课后习题，交流平台五个角度，详细阐述了如何巧妙搭建教学支架，从而有效落实语文要素。讲座中，参会的200多位青年教师，专注聆听，认真记录；他们会后纷纷表示，讲座指向新教师，聚焦语文要素，结合着展示课例，十分利于大家吸收内化。

好风凭借力，扬帆正当时！此次专题活动，紧随课堂评比，为教学新秀搭建了展示平台，为一线青年教师树立了学习榜样、明确了专业方向，更为庐阳小语的不断腾飞积聚着未来的力量！

文稿撰写：邢光成

文稿初审：王金成

文稿终审：杨立新