南小湖畔：快乐游湖畔，拼音大闯关

为积极落实“双减”政策，丰富校园生活，激发一年级学生学习拼音的热情，也为了更全面的了解一年级学生对汉语拼音的掌握情况，11月30日，南门小学湖畔花园分校的润心广场上洒满阳光，一年级拼音闯关活动在这里欢乐开展。    

一年级语文组老师提前制订了活动方案，创新了活动流程，形式丰富多样，内容趣味盎然。本次活动设立了“美妙音节我来拼” “快乐词语我来读” “句子闯关我能行” 三个关卡，建立了拼音与生活的有机联系，孩子们在玩中学，在学中玩，收获了无限快乐与成长。

活动最终将根据孩子们的“拼音闯关卡”，评出“拼音小达人”荣誉称号，并颁发荣誉奖状。瞧，一个个小萌娃手拿闯关卡，个个信心饱满，神气十足。

第一关是“美妙音节我来拼”，孩子们拿着老师精心准备的音节卡片，需准确拼读出卡片上的音节才能印上胜利的小印章。面对入学以来的第一次挑战，孩子们明亮的眼中闪动的是好奇，是兴奋，老师们温柔的话语如和煦的春风给孩子们带来了鼓励和信心。

进入第二关，难度升级，孩子们需正确、流畅地拼读出音节词音节词才算过关，不少孩子依靠熟字带出生字，顺利通过了这一关。连过两关，孩子们个个喜笑颜开，信心百倍。拼音王国变幻多，一个个音节词排着队变成长长的“拼音列车”，孩子们能否顺利闯关呢？看那一张张认真思考的表情，听那一片片胜利喜悦的欢呼，老师也不由得向孩子们竖起大拇指，赞叹不已！

活动现场，一年级组全体语文老师分工明确，齐心协力，整整一下午，活动开展得有条不紊。活动结束后，每一关负责的老师将闯关情况进行统计反馈，既肯定了优点与亮点，同时也指出了存在的问题。

通过此次活动，一年级组全体语文老师对本班孩子汉语拼音的掌握情况有了全面了解，并针对反馈情况进行了反思，接下来将继续跟进个别同学的拼读情况，争取进一步提升孩子拼读的速度与准确率，相信在今后的学习和生活中，孩子们一定会与自信、认真为伴，夯实语文基础，在浩瀚的知识海洋中扬帆远航！

撰稿：袁丽娜

图片：一语

审核：阮仁全