逍小:抓常规,促教学

逍遥津小学开展期中教育教学调研工作

发布日期:2021-12-01   作者:李爽   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

“双减”政策落地的背景下,为了进一步加强学校教学常规管理,确保教学常规的扎实推进,切实提高教育教学质量及老师们的工作责任感,逍遥津小学寿春路校区开展了期中教学常规检查工作本次调研工作分为班级跟进检查、常规教学检查以及学生访谈三个方面。


深入班级,跟进调研。

11月30日上午,学校随机抽取一个班级进行全天跟进检查,检查内容包括早读、听课、课间、路队等方面。学校教导处、办公室、大队部等部门协调安排跟进工作并且做了详细的调研记录和反馈。此次走进班级,有助于及时捕捉班级管理的诸多亮点,也易于及时发现需要改进的问题,对优化全校的班级管理具有重要意义。


常规检查,做实做细。

此次检查的内容包括教案和作业批改两大项。下午,教导处带领各科教研组长,认真翻阅老师们的备课笔记和各科各项作业,并认真记录检查中发现的优缺点。经过检查,检查组人员看到了大部分教师的教案能落实目标、渗透理念,教学环节清晰合理,富有针对性和实用性,并且都用心备课,课时量充足。教学反思及时、详细、深入,并且能根据实际情况有感而发。在作业方面,作业布置有广度,设置有维度,突出了作业布置的灵活性和有效性。各位教师均能及时批改作业,对学生进行激励性评价,作业批改细致到位,能反映学生作业中的错误及纠正措施









对话学生,以生为本。

“双减”政策落地的背景下,为了更好地了解学生的学习状态和心理状态,学校从各个班级中随机抽取部分学生进行访谈。此次座谈会通过谈话、问卷调查、自主发言等形式进行。 教导处认真收集整理学生访谈信息,并且做了细致的反馈,对进一步优化我校的教育教学工作、关注学生心理健康以及共同促进家校合育具有重要意义。逍遥津小学将继续秉承“最幸福”“最儿童”的教育理念,坚持以生为本,进一步提升学生的综合素养,促进学生的全面发展。


  教育教学常规工作是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师的本职工作。通过本次教学常规的检查,一方面找出了我们的不足,另一方面也是我们互相学习和交流的机会,这样更能促进教学常规工作的进一步落实,改进我们的教育教学工作,促进我校的教育教学质量再上一个新台阶!

     

         供稿:李爽

        审核:盛晓攀

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