逍小金都：优化信息技术课堂教学，提升教师专业教学质量

为了提升信息技术教师的专业水平和专业能力，促进教师课堂教学的有效性，培养教师的语言表达能力、师生互动能力、启发引导能力、创新与机智能力等等，并为第十届课堂教学评比的有声上课环节做准备，王珊珊老师在本周分别进行了两次磨课活动。

第一次磨课活动在11月22日下午第一节，并邀请了张彬彬老师前来指导。

王珊珊老师通过师生对话交流引入本节课的课题，然后通过分析作品、学生尝试操作、教师演示等方式指导学生完成了形状补间动画的制作。张彬彬老师表示，整节课的环节设置没有大的问题，但是要注意强调“添加图层”，这是为后面的操作奠定基础的步骤，图层的上下遮挡关系可以用动画的形式展示；在分析动画的过程中，语言注意简洁、凝练，同时还要注意学生操作练习的完成度，等等。

第二次磨课活动在11月24日下午第一节，并邀请了区教研员蔡蕾老师前来指导。

王珊珊老师在本节课中，采用了实物乐高模型来演示分离的作用和必要性，同时采用了自主创作的两个拓展练习让学生进行分层练习。蔡蕾老师表示，整节课的完成度比较高，但是要注意一些细节的地方，形状补间动画区别于逐帧动画的好处是什么，要表达清楚；小结的课堂互动中不要出现未学习的关键词；任务要在课件里有清晰具体地体现，等等。

这两次磨课活动之后，在11月25日中午又邀请了郭俊老师前来再次帮助王珊珊老师分析和完善教学设计。

通过不断地打磨和改进，王珊珊老师对本节课的内容和环节有了整体的把握，也对该需要注意的细节做到了心中有数。