为了促进家园沟通,2021年11月11日,庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园全体教师开展了家访活动,走进幼儿家庭,密切家园联系。
小班年级组的老师们走进了再晨、睿轩、倪睿、致远、沐晨、薪一、吴一、诺汐几位小朋友的家庭,和宝贝们近距离互动。宝贝们热情地和老师打招呼,迫不及待拿出自己最喜欢的玩具、图书和老师分享。老师们详细地了解了宝贝们在家的生活,也及时向家长反馈幼儿的在园情况,对宝贝的进步之处予以了肯定和鼓励。对于家长们提出的问题,老师们耐心解答,并且提出了有针对性的教育议。
中班的老师们来到了伊伊、子萌、宇昂、霏霏、霖霖、曦同、诗韫、宇辰、熙仪小朋友们的家中。老师们详细地了解了小朋友们在家的表现情况,认真听取了家长们对于孩子教育的心声,如实地向家长反映了孩子在园的表现,肯定幼儿的闪光点。 在轻松自在的氛围里,老师们与家长亲切交流,询问孩子在家的生活状态与行为习惯等,帮助家长们更好地了解幼儿在园的情况,促使家长与幼儿园的教育理念达成一致,形成良好的家园合作育人的环境。最后,老师们认真听取了家长对幼儿园工作的意见和建议,并作出详细的记录,便于今后更好的开展工作。
大班孩子是幼儿园里的大哥哥和大姐姐,会很多的小本领。他们还有一年就要迈入小学生活,这是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。为了帮助家长科学全面的了解幼小衔接内容,解答幼小衔接困惑,老师与家长进行了详细的沟通。要多注重培养孩子的行为、生活、学习习惯,提前给孩子做好心理准备,在以后的教育中一定要言传身教做好表率,对待孩子的教育要遵循孩子的身心发展规律,多陪伴孩子,鼓励家长做孩子强有力的后盾,家园携手把握孩子的现在,丰盈孩子的未来,让我们一起温柔陪伴,陪孩子一起科学衔接,自然衔接!
通过家访,教师们进一步了解了幼儿的家庭生活,家长的教育理念。同时,增进了老师与幼儿及家长之间的感情,让爱在家园之间传递,携手共促幼儿的全面和谐发展。
撰稿:李婷 图片:各班教师 审稿:汤玲
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