本学期合肥市五一小学“寻找五一好课”活动经过“骨干教师研讨课”、“新进教师亮相课”、“青蓝工程汇报课”之后，11月3日综合学科教学研讨活动如期进行工开展“寻找五好课之常态研讨课”活动。

龚鸣鹤老师执教的音乐课《童心是小鸟》，在教学中,采用了以”审美”为目标的整体感知教学法。利用体验情绪美、韵律美、歌词美和旋律美的方式让学生多遍、完整的感受歌曲。在感受过程中，学生始终保持着愉悦的心情 ,积极地参与音乐实践活动,激发了对音乐学习的热情。

活动中，美术老师李静执教的美术课《我设计的船》，实施自主型教学方法中的观察法、发现法、尝试法，使学生初步了解有关浮力的科学知识，巧妙地利用生活中可以漂浮的废弃物设计一艘新颖美观的船。培养学生创造性地解决问题和探索问题的能力，养成关注生活、热爱生活的美好情感。

王荣老师执教的信息技术课《活力校园我设计》，带领学生认识flash软件界面的主要组成部分，了解元件库的作用，利用flash软件设计动画美丽的校园，体会动画设计的乐趣。

科学老师陆定邦执教的《自制潜望镜》通过两位物理老师利用自制潜望镜观察班级学生的视频引出课题，激发学生自制一个潜望镜的兴趣。本节课使用科大讯飞智慧课堂进行教学，增加了师生互动的趣味性，也及时接收到学生对知识掌握情况的反馈。学生通过亲自制作潜望镜，进一步加深了对光的反射原理的理解，也是使学生学会了欣赏、评价他人的作品，进一步加强了小组合作交流的能力。

综合组授课老师结合自己对课标和教材的理解，针对课堂教学的设计、教学目标的达成度等问题进行了教学反思和教学改进，完善教学框架，提升了教学的整体水平。