逍小金都:“教”无止境,“研”促成长

发布日期:2021-11-05   作者:通讯员.逍遥津李垚燕   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

为全面落实教育部“五项管理”文件精神,贯彻中共中央关于“双减”政策的具体规定,全面促进学生身心健康成长,进一步提高数学课堂的教学质量,2021年11月4日上午,逍遥津小学金都华庭数学组开展了本学期第五次教研活动,全体数学老师参与活动,并邀请本部的史先梅导师指导。

此次活动,由一年级的郑秀秀老师和王娟老师带来“同课异构”——《5以内的减法》,课前两位老师都潜心钻研教材,认真准备,不断向有经验的老教师请教,反复打磨,最后为我们呈现了两节精彩的数学课堂。

郑秀秀老师的课生动有趣,课堂气氛活跃,环节清晰,注重生生互动、师生互动,教学语言严谨,评价语丰富,且非常关注学生的语言表达能力,整个课堂反复引导学生用三句话完整地说题意,不断通过手势、小组交流等方式让学生完整说减法算式的含义,发挥了学生的主体地位,使学生的思维能力和语言表达能力得到充分地训练,同时郑老师还在课堂中间穿插了小游戏,极大地提高了数学课的趣味性,学生们也乐在其中。

王娟老师的课准备充分,提前准备了算式卡片,通过开小火车、男女分组挑战、播放音乐小视频等方式调动学生了学生的积极性,王老师在课堂中还特别关注每一个学生的听课状态,给每个孩子表达自己的机会,积极引导学生说图意、说算式的含义、发散数学思维。

课后,在教研组长徐小燕老师的主持下,每个年级的教师代表对这两节课进行细致地点评,老师们畅所欲言,既肯定了这两节课的亮点,也提出了自己的建议与困惑。

接着,导师史先梅老师进行了最后的点评与指导,充分肯定了两位授课教师的优秀之处,史老师在这两位新进教师身上看到了很大的进步,也对她们的进一步成长提出了指导性建议。

最后,王琴老师带来《如何训练学生良好的数学学习习惯》微讲座,她从五个方面图文并茂地举例分享自己的教学经验和见解,让所有认真聆听的老们都受益匪浅。

“教而不言则浅,研而不教则空”。每两周一次的教研活动,扎扎实实地开展,促进了教师的专业成长,也打造了更高效的课堂,提高了教学质量。在今后的教学工作中,数学组的老师们将一如既往勤勉、不忘初心的工作,为教育事业谱写新的篇章!

撰稿:李垚燕        初审:徐小燕      复审:张蕾

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