庐阳学前教育集团：互听同交流 互评共成长

为促使教师掌握《3-6岁儿童发展指南》发展方向，营造“互帮互学、共同提高”的良好教研氛围，本周，合肥市庐阳融创幼儿园在执行园长王韦韦的领导下，由程繁繁主任带领全体教师开展了“互听互评，共促成长”的教研活动。

从教案的一研“说教案”到这次二研“有生上课”的实践，每位老师根据幼儿的年龄特点以及幼儿的生活经验，结合《指南》的目标，各自精心准备一节五大领域课程，要求采用灵活多变的方式，注重幼儿的主体意识，从教案到教具，老师们都精心设计，注重教学质量及教学效果。

听课教师们进行现场点评，评课时大家积极踊跃、各抒己见，从教学的价值、目标的达成、教材的解读与把握、环节的架构、师幼的互动、教师综合素质及幼儿的发展等，进行了讨论与分析，给出自己的意见，从而帮助上课老师提高教学质量。

通过此次互听互评活动，掀起了新一轮的学习热潮，使教师们在互听互评中总结经验，找出自己的不足，切实提高了教师的教育教学水平和专业素养，加深了教师对每个孩子的关注度，使幼儿园的教学教研水平得到了整体的提升。

图文：奚   萌

                                          编辑：奚   萌

                                          校对：施维萍

                                         初审：王韦韦

终审：朱晨曦