《幼儿园教育指导纲要》中提出:幼儿教育应引导幼儿对社会生活环境有一定的认识,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。本土文化作为人们为人处世的一种方式方法,是经过上百年、上几千年的洗礼后而逐渐形成的。为了充分利用合肥本土文化资源,将“本土文化”教育纳入幼儿园课程里,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感,2021年11月4日上午,合肥市长江路幼儿园教育集团总园大班年级组的小朋友在老师的带领下,来到位于淮河路步行街中心的李鸿章故居,进行参观。
根据疫情防控要求,社区活动开始前,总园大班年级组的老师们积极讨论,确定活动地点,商讨活动方案,并由代表教师前往李府进行现场踩点。代表教师在与李府旅游管理负责的邬主任协商后,报备上级主管部门,根据合肥市新冠疫情防控有关部署安排,提供了班级幼儿的花名册及家长联系电话,随行教师的安康码,师生全程佩戴口罩方可进入李府。参观李府前,各班级老师利用各种资源向小朋友介绍李鸿章故居的相关知识,并开展了外出参观活动的安全教育。
上午8:50,大班年级组的小朋友们分两批,在行政人员、保健老师、保安等人员的陪同下,徒步前往李府。小朋友们戴着口罩,穿着统一的园服,排着整齐的队伍,手拉着手前往李府。穿过一条繁华的步行街,在高楼环绕中,一所老宅格外醒目,宅院的门廊上挂着几个大红灯笼,灯笼上写着“李府”二字,这里就是李鸿章的故居。到达李府门前,小朋友们排着整齐的队伍等待进入,在一一经过了测量体温后,讲解员阿姨热情的接待了小朋友们。
一进入大门,一股厚重的历史气息扑面而来,在大门两侧分别有一棵高大的广玉兰树,讲解员阿姨介绍到:“广玉兰树是合肥市的市树。”接着,讲解员阿姨带领小朋友来到一幅巨大的照片前,问到:“小朋友们,你们知道照片中的人是谁吗?”小朋友们回答是李鸿章。讲解员阿姨又问到:“你们知道他是做什么的吗?”有的小朋友猜他是一位将军,有的小朋友猜是一个古人。讲解员阿姨介绍到:“李鸿章是我们合肥人,离我们现在已经有两百多年了,在历史上是一个很伟大的人。”在李鸿章的照片两旁,讲解员阿姨还带领小朋友们观看了两个模型:一个是“马拉火车”模型,还有一个是一艘巨大的轮船。小朋友们对古代的火车和轮船都很感兴趣,纷纷表示回家之后要把这艘漂亮的轮船画下来。
走过几扇门后,讲解员阿姨带领小朋友们到了福寿堂。她说到:“小朋友们,你们看到桌子上李鸿章的官帽了吗?它放在一个瓶子上。放衣服的柜子叫衣柜,你们猜放帽子的瓶子叫什么呢?”“叫衣瓶!”,其中一个小朋友猜到。讲解员阿姨说:“在古代这叫帽瓶,帽瓶上有帽子说明主人在家,没有则说明主人不在家。”在一扇门前,讲解员阿姨问到:“小朋友们,你们猜这些门上都雕刻着什么图案呢?”孩子们顿时陷入了七嘴八舌的讨论之中。紧接着阿姨揭晓了答案:“这些门上都雕刻了蝙蝠,这在古代是象征着福气,是有美好寓意的!”
在讲解员阿姨介绍完毕后,小朋友们在老师的带领下和李鸿章的卡通人物一起合影留念。在离开李府之前,讲解员阿姨给每个小朋友都准备了一个小礼物:绘有仙鹤、狮子、蝙蝠、广玉兰的涂色卡片。出了李府之后,保育老师及时的用免洗手消毒液给小朋友们进行消毒,在歌声中快乐的回到了幼儿园。
李府之旅,不仅让孩子们增加了历史知识,同时也开阔了孩子们的视野。正所谓读万卷书,不如行万里路。孩子们在实践中,不仅零距离地了解了合肥本土历史文化,同时还激发了幼儿热爱家乡、热爱祖国的美好情感,本次大班社区活动取得了圆满成功!我们将不断加强本土历史文化教育,让小朋友们更加了解和热爱我们的家乡和祖国!
撰稿:徐明霞
审稿:洪 蕾
编辑:徐明霞
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