活动中心：VR教学，助力创新安全课堂

10月14日，庐阳区青少年活动中心的急救自护活动室里人声鼎沸，这是中心急救自护课程首次尝试使用高科技信息手段的“VR+教育”3D教学，用虚拟现实技术开展教学，教学内容更加形象生动直观，学生们颇感新奇、有趣，极大地激发了学习兴趣。        

本次课程新设计是将VR实景技术应用于课堂虚拟现实教学，针对日常生活中常见的安全事故及防范、应对方法，课堂中用VR模拟体验；逼真的事故场景让学生有身临其境般的切身感受，感受到突发事件的过程并产生如事发者的共鸣心理，然后学会运用所学到的急救知识安全逃生的经历体验。

瞧！通过投屏的方式，同学们正在专心致志地进行着操作，小观众们也在不停地比划，大家兴趣盎然、不停交流。

课后，同学们表示VR课堂能更直观、生动地体验突发事件过程，有趣、身临其境且实用。

此次新设备的应用，也是中心信息技术应用能力培训提升工程2.0的实际成果。通过VR技术，最大化发挥了信息技术的教学效果，有效地使现代信息技术与现实课堂教学相融合，实现了体验式、互动式、沉浸式、实践式的创新教学方式，让学生乐于接受并主动学习急救安全知识，掌握实用的应急技巧，保护自己，真正提高了课堂教学的效率和效果。

撰稿：姜伟  摄影：娄明  初审：汪娜  复审：高菲