活动中心：特色教研促成长

教研活动是促进教师业务能力提高的非常有效的途径，每学期庐阳区青少年校外活动中心都会组织形式多样的教研活动激发广大教师学习的热情。

本学期活动中心增添了许多新设备，招考了五位新教师。开学初期，活动中心王平主任就结合本学期的新变化提出了“规定动作+特色动作”教研活动的新要求。

“规定动作”是以《中小学综合实践活动课程指导纲要》为依托，进一步提高教师整体素质、教学能力和规范教学。“特色动作”是从中心实际出发，要研究新课程、研究新设备、帮扶新教师，要让活动中心的教研活动接地气、有实效、定位准、内容丰富。

根据这些要求，活动中心教务部制定了详细的教研计划，将活动中心全体教师及所有课程按类别分为职业体验类、传统文化及艺术类、信息技术类三个教研组。每一组有中层领导参加，由学科组长牵头，拟定各组的教研计划，合理安排听课、评课活动。对于新课程，不断加强课程设置打磨及研究；对于新设备，每位教师都要熟悉和了解；对于新教师要从教学设计和课堂常规，从教态和规范用语等方面进行点评和指导。

通过每周一次的特色教研活动，活动中心的教师由原来的“被动接受”变为“主动参与”，由“被动学习”变为“主动研究”，教研氛围日渐浓厚，在相互学习中，教师业务素养得到有效提高，小组式的教研活动开展，还增强了教师的团队意识，使教研更具魅力与凝聚力。

撰稿人：王梅  摄影：娄明  初审：汪娜  复审：高菲