庐阳学前教育集团：约“绘”童年《把坏脾气收起来》

阅读是幼儿认知的方式，幼儿可以通过阅读来感知世界的同与异，让阅读成为一种习惯。

推荐理由

学会控制情绪是每个孩子成长过程中的一堂必修课。让孩子掌握疏导自己坏情绪的办法，不哭不闹，不乱发脾气，有话好好说。让每个家长都能看到孩子令人惊喜的进步和成长。今天让我们看看故事中的小老虎是怎么做的。

绘本介绍

《把坏脾气收起来》是由美国儿童选择奖得主卡罗尔·罗思、国际童书大奖博洛尼亚插画奖得主拉申·凯里耶匠心打造的情绪管理创意之作。

作者大胆采用明亮的颜色：红色、蓝色、黄色等等，极具视觉冲击力，惟妙惟肖的小老虎，以及他发脾气时的愤怒情绪，令人印象深刻。这个故事可以用来帮助孩子们学会如何处理日常生活中的愤怒情绪，不仅简单有趣，也很有教育意义。

故事内容

小老虎脾气很大。

如果事情没按他的想法来，他就会发脾气。

傍晚，妈妈说：“快去洗澡，小老虎！别忘了把尾巴洗干净。”

小老虎不耐烦地说：“现在不行！”

如果妈妈再催他，

他就会大叫......

或者大哭......

或者跺脚。

有时候他还会三招一起用。

妈妈说：“不许再吃饼干了，小老虎！”

“我就要吃！啊~~~~！我就要吃，我就要吃！哼！哼！”他一边大哭大叫，一边跺脚。

有一天，妈妈让他收拾玩具。

他才不想收拾呢。

于是他生气了。

大声地喊：“不要！”

妈妈觉得这样可不行。

“不要让我再催你了。”妈妈严厉地说。

妈妈越这么说，小老虎就越生气。

他大叫地说：“我才不收拾呢！”

妈妈沉下脸，说：“你最好立刻把你的坏脾气收起来，小老虎，否则......”

哦？

小老虎不知道“否则”意味着什么，而且他也不想知道。

也许意味着不能捉蝴蝶。

也许意味着不能打棒球。

也许意味着......不能吃甜点！

也许我真该把自己的坏脾气收到，妈妈找不到的地方。”小老虎这么想着。

不过，收到哪里去呢？

“收到我的口袋里？”

“收到我的手心里？”

“或者收到我的小裤衩里？”

突然，小老虎有了个好主意。

“我知道该把自己的坏脾气收到哪里去了！”

他深深地吸了一口气。

把所有的怒气吸入自己的身体，然后用力把它吐了出去。

“啊啊啊——”

小老虎用棒球帽挡住嘴巴大吼起来。

接着，他把帽子戴到头上，露出了笑脸。

他很快收拾好玩具，下楼吃晚餐。

“嗯~这样好多了。”妈妈一边说一边把他抱了起来。

“你知道我不喜欢你乱发脾气。”

“嗯，别担心。”小老虎说，“我再也不会乱发脾气了。我已经把它收好了！”

“噢？收在哪里了？”

“嘻嘻嘻嘻，在这，看！在我的帽子里！”

疏导自己坏情绪的方法有很多种，学会控制自己的情绪是孩子在成长过程中的一堂必修课，家长们可以多运用讲故事的方式对孩子进行引导，帮助孩子找到适合自己的情绪管理方法。

阅读小贴士

亲爱的家长朋友，在阅读完绘本之后，建议您可以尝试引导孩子再现情节，跟孩子一起说一说看完这本书的感受，以及对故事中感兴趣的角色的理解。这样不仅可以丰富孩子的语言表达，而且能让孩子们联想到自己的行为习惯或者周边的生活环境，激发他们天马行空的想象力。

图文：王   静

编辑：王   静

校对：夏孝洁

初审：李   蒙

终审：朱晨曦