班主任是班级工作的领导者和组织者,抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为进一步规范班级管理,优化班级面貌,探索班主任工作经验,给班主任提供交流经验的平台,10月13日,合肥市五一小学召开了班主任经验交流会。喻巧月校长,范卫星副校长、周晓华副校长及全体班主任参加了此次会议。
会议上,来自长三小海棠花园校区的许静主任向老师们分享了“园子里向阳行 花篮里花儿香”的班主任工作经验,许主任从行有意、行有方、行有招三个方面向大家讲述了她的教育故事,与会老师听着、记着、思着,感触颇深,惊叹许主任班级管理的巧妙,在处理问题时的巧妙智慧。
接着瞿贤德老师和房璇老师就自己的班级管理小妙招与大家分享,瞿老师勉励年轻的班主任老师做好定位,从多方面观察孩子,及时思考应对方式,形成班级思想,凝聚班级力量;房璇老师首先感谢了学校资深班主任们帮助,从她们的身上学到了很多巧妙的班级管理的方法,用丰富多彩的班级活动凝聚家校合作育人的力量。
在幸福答疑环节,年轻班主任老师抓紧机会提出问题,资深班主任杨彩霞老师和宇敏老师对老师们的问题一一作出了分析。杨老师和老师们传授了与家长沟通的技巧,引导年轻老师制定群规则,与家长形成合力,让班主任工作如何有序有效;宇敏老师指出与学科相结合,多维评价,让学生在学校快乐生活,在五一快乐学习,在充满快乐的童年记忆遇见最美的自己。
随后王淑君老师就学校十月份活动与班主任老师做了交流,范卫星副校长就安全问题做了强调,周晓华副校长就班级规则的制定提出了建议,指出对待家长有威严更要有温度。
最后喻巧月校长就如何“规范常规管理 优化班级面貌”寄语班主任老师,要会自我调试,感知快乐;要会管理调控,凝聚快乐;要会携手互助,共筑快乐。
此次班主任工作例会既有针对性地确定了下一阶段的任务,又为班主任工作点明了方法,班主任鼓足工作干劲,明确工作方向。相信在大家的共同努力之下,五一小学的德育工作定能开创出一片新天地。
(撰稿:王淑君 审稿:喻巧月 摄影:李静)
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