秋分已至,蝉鸣不再聒噪,学习的热情如合肥的气温未曾减半。2021年9月24日,合肥市小学综合实践活动种子教师高级研修班的老师们来到了合肥市行知小学恒通校区进行观摩学习。
观摩学习中,应主办方的邀请,合肥市小学综合实践活动王昌余教育名师工作室成员、来自我区杏林小学的昌娟老师给大家展示了一节精彩的综合实践活动课例——《神奇的指纹》。这节课上,昌娟老师在王昌余老师的指导下,结合主题活动自身的特点和学生的年龄特点共设计了五个环节:从观察指纹激趣导入,接着采集指纹,观察分析指纹的类型;再比对指纹,探究指纹的特点;最后交流指纹的应用和指纹的拓展延伸活动。这五个环节之间衔接自然,整个活动贴合学生的生活实际,以尊重学生的兴趣为前提,活动设计环环相扣,从而培养学生乐于发现,勤于思考,善于实践的良好思维方式和动手创造能力,呈现出一节高规格的综合实践活动课。
课后,昌娟老师还结合课程目标、实施原则、组织教学及自己的课例与大家进行了分享。昌老师的分享让培训班老师对综合实践活动课程有了更深的理解,增强了老师们在日常教育教学过程中开展好综合实践活动的信心和勇气。
溪影照人风已息,稻香沾袖雨初晴。秋天是收获的季节。此次综合实践活动课例的展示,既促进了各校教师之间的交流,又在教学上创造了浓郁的研修氛围,对综合实践活动在区域内课堂教学水平的提高产生了积极的影响。
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